您目前所在的医疗机构类型
三级甲等医院
二级医院
社区卫生服务中心
民营医院
其他
在过去一年中，您参与继续教育或培训的频率
每月多次
每月一次
每季度一次
每年一次或更少
从未参加
您获取医学教育资源的主要渠道
医院内部培训
线上教育平台
学术会议
期刊文献
同行交流
您对当前可获取的教育资源丰富程度的评分（1-5分，5分表示非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响医护人员群体教育资源公平性的最主要因素
地区经济发展水平
医院等级与规模
个人职称与资历
信息获取渠道
时间与经济成本
您在获取教育资源时遇到的主要障碍
费用过高
时间冲突
内容不匹配需求
缺乏上级支持
平台操作复杂
网络条件限制
您所在机构是否提供针对不同层级医护人员的差异化教育资源
是，且覆盖全面
是，但覆盖有限
否，统一提供
否，几乎没有
您对线上教育资源可及性的满意度评分（1-5分，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更偏好哪种形式的教育资源
录播课程
直播互动
线下工作坊
混合式学习
微课短视频
您希望教育产品优先改进的方向
降低学习成本
增加个性化推荐
提供灵活学习时间
强化实践技能培训
建立资源共享平台
您认为提升医护人员群体教育资源公平性最有效的措施
政府加大投入
企业提供公益资源
机构间资源共享
个人主动学习
技术赋能平台
您向同行推荐现有教育资源平台的可能性有多大？（0-10分）
您认为哪些群体最需要教育资源倾斜
基层医护人员
偏远地区医护人员
低年资医护人员
非公立机构医护人员
特殊专科医护人员
您对教育产品在促进资源公平性方面的期望评分（1-5分，5分表示期望极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对改善医护人员群体教育资源公平性的具体建议或对教育产品的期望