您与留守儿童的关系是？
留守儿童本人
父母/监护人
教师/学校工作人员
志愿者/公益组织成员
其他
您认为留守儿童群体最迫切的核心需求有哪些？
情感陪伴与心理支持
教育辅导与学习资源
生活照料与安全保障
社交互动与同伴关系
兴趣发展与技能培训
在情感支持方面，留守儿童最常依赖的对象是？
祖辈（爷爷奶奶/外公外婆）
学校老师
同学朋友
远方的父母（电话/视频）
其他
您认为当前留守儿童群体核心需求中，最容易被忽视的是哪一项？
心理健康辅导
课外阅读材料
营养健康保障
网络安全教育
职业规划指导
留守儿童通常通过哪些渠道获取信息或帮助？
学校课堂与老师
电视广播
手机/互联网
社区活动
公益组织项目
您认为现有渠道在满足留守儿童群体核心需求方面的效果如何？
针对留守儿童群体核心需求，您认为哪些渠道需要加强建设？
线上心理咨询平台
社区儿童活动中心
学校课后辅导班
家长沟通培训
志愿者定期探访
留守儿童在遇到困难时，最常采取的行动是？
主动寻求帮助
自己默默承受
向同伴倾诉
通过网络搜索
不采取任何行动
您对当前留守儿童信息获取渠道的满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为父母外出务工对留守儿童核心需求的影响程度是？
在您看来，以下哪些服务最能满足留守儿童群体核心需求？
定期心理辅导课程
学业一对一帮扶
安全知识讲座
兴趣小组活动
亲子沟通工作坊
您认为学校在满足留守儿童群体核心需求方面承担的角色是？
主要责任方
辅助支持方
合作参与方
责任有限
不清楚
目前留守儿童获取渠道存在的主要问题有哪些？
信息不准确
资源覆盖不足
缺乏针对性
使用门槛高
缺乏持续跟进
如果建立一个综合服务平台，您认为最优先提供的服务是什么？
心理支持热线
在线学习资源
生活物资援助
监护人培训
社交活动组织
您认为留守儿童群体核心需求的变化趋势是？
需求增加
需求减少
基本不变
需求类型转变
不确定
针对留守儿童群体核心需求与渠道优化，您有哪些具体建议？