您与被调研的留守儿童的关系
本人（留守儿童）
家长/监护人
教师/学校工作人员
社区/公益组织人员
其他
该留守儿童当前所处的学龄阶段
学龄前
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
在日常生活中，该留守儿童获取学习用品、生活物资的便捷性如何？
您认为该留守儿童在就医、购买日常药品方面的便捷性评价如何？
该留守儿童目前主要依赖哪些方式满足日常购物需求？
村内小卖部
乡镇集市
线上电商平台
他人代购
其他
该留守儿童使用手机或智能设备的频率是？
每天使用
每周几次
偶尔使用
基本不使用
没有设备
在使用线上购物或学习类应用时，该留守儿童的操作熟练程度如何？
您认为影响留守儿童群体便捷性评价的主要障碍有哪些？
交通不便
网络信号差
缺乏专人指导
经济条件限制
商品种类少
其他
您是否愿意使用专门为留守儿童设计的产品或服务来提升其生活便捷性？
您最希望哪些方面得到便捷性改善？
学习辅导资源
健康医疗服务
生活物资配送
心理关爱支持
文化娱乐活动
对于提升留守儿童群体便捷性评价，您认为当前最紧迫的需求是什么？
完善基础设施
增加公益服务
开发专用产品
加强家庭沟通
其他
请为当前留守儿童生活的整体便捷程度打分（1-5分，5分为最便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
针对留守儿童群体便捷性评价，您有哪些具体的改进建议或产品构想？