长三角地区微课大赛参赛意向调查问卷

您好!感谢您参与本次关于长三角地区微课大赛参赛意向的调研。您的回答将帮助我们更好地了解教师群体的真实需求,从而优化赛事服务与支持体系。
您目前所在的省市属于长三角地区吗?
上海市
江苏省
浙江省
安徽省
其他地区
您目前的职业身份是?
中小学教师
高校教师
职业教育教师
培训机构讲师
教育技术工作者
其他
您从事教育教学工作的年限是?
3年以下
3-5年
6-10年
10年以上
您之前是否了解或参与过微课大赛?
从未了解过
了解但未参与
参与过1次
参与过2次及以上
您对微课这种教学形式的熟悉程度如何?
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
完全不熟悉
您希望通过参加微课大赛获得哪些收获?
提升教学设计与技术应用能力
获得专家点评与专业指导
增加个人职业发展履历
与同行交流分享经验
获得奖项与荣誉
其他
如果长三角地区举办微课大赛,您有多大兴趣报名参赛?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
您认为影响您报名参加微课大赛的主要因素是?
时间精力有限
缺乏微课制作技能
不了解参赛流程
担心作品质量不够
缺乏学校或单位支持
其他
您希望微课大赛提供哪些赛前支持?
微课制作培训课程
往届优秀作品案例分享
一对一专家辅导
选题与教学设计指导
技术工具使用教程
其他
您更倾向于以哪种形式提交微课参赛作品?
个人独立完成
团队合作完成
个人与团队均可
您认为微课大赛的评审标准中,哪一项最重要?
教学内容设计
技术制作水平
创新性与实用性
教学效果与互动性
视觉呈现与美观度
您通常通过哪些渠道获取微课大赛相关信息?
教育部门官方通知
学校或单位内部通知
社交媒体平台
教育类网站或论坛
同事或朋友推荐
其他
您希望微课大赛的赛程安排在什么时间段?
寒暑假期间
学期中(周末)
学期中(工作日)
任何时间都可以
您认为微课大赛的参赛作品时长应控制在多少分钟为宜?
5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
15分钟以上
您希望微课大赛设置哪些奖项类别?
一等奖、二等奖、三等奖
最佳创意奖
最佳技术奖
最佳教学设计奖
最佳人气奖
优秀奖
您是否愿意参加微课大赛的线下交流或颁奖活动?
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
您认为微课大赛对促进长三角地区教育资源共享的作用有多大?
作用非常大
作用比较大
一般
作用不大
没有作用
您是否有过微课制作的经验?
有,且熟练
有,但不太熟练
没有,但愿意学习
没有,也不打算学习
您在微课制作过程中遇到的主要困难有哪些?
选题与教学设计
视频录制与剪辑
动画与特效制作
音频处理与配音
字幕与交互设计
其他
您希望微课大赛的参赛主题是?
指定统一主题
自由选题
指定范围+自由选题结合
无所谓
您认为微课大赛的参赛作品数量应如何限制?
每人限1件
每人限2件
每人限3件
不限制
您对微课大赛的参赛费用有何看法?
应完全免费
可收取少量报名费
可收取合理参赛费
不确定
您是否愿意将获奖微课作品用于公益教育资源共享?
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
不愿意
您认为微课大赛对您的职业发展帮助有多大?
帮助非常大
帮助比较大
一般
帮助不大
没有帮助
您对长三角地区微课大赛的举办还有其他建议或期望吗?
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25题 | 被引用108次

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