零售教学设计大赛作品征集表——参赛作品信息收集问卷

您好!欢迎参加本次零售教学设计大赛作品征集活动。为了高效整理与评估所有参赛作品,特制定此作品征集表,请您根据实际参赛内容如实填写。您的作品信息将作为大赛评审的重要依据,感谢您的支持与配合!
请填写您的参赛作品名称(需与提交作品一致)
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请填写您所在单位或学校全称
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您的参赛身份是?
个人参赛
团队参赛(2-5人)
团队参赛(5人以上)
请填写团队负责人姓名及联系方式(格式:姓名-电话)
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您的零售教学设计大赛作品所属的行业领域是?
百货/购物中心
超市/便利店
电商/新零售
品牌专卖店
其他零售业态
您的作品主要面向的教学对象是?
中职学生
高职学生
本科学生
企业员工培训
社会学习者
请简要描述您的零售教学设计作品的核心教学目标(200字以内)
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您的零售教学设计大赛作品采用了哪些教学策略?
案例教学法
情境模拟法
项目式学习
翻转课堂
游戏化教学
线上线下混合式教学
您的作品是否包含数字化教学资源(如微课、VR/AR、在线平台等)?
是,包含丰富数字化资源
是,包含少量数字化资源
否,纯线下教学
请列举您作品中所使用的具体数字化教学工具或平台(如无,请填“无”)
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您的零售教学设计作品是否已在实际教学中应用?
已应用,效果良好
已应用,效果一般
尚未应用,仅设计方案
请为您的作品在“创新性”方面的表现打分(1-5分,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为您的作品在“实用性”方面的表现打分(1-5分,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为您的作品在“完整性”方面的表现打分(1-5分,5分为最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请描述您的零售教学设计作品中最具亮点的教学环节或创新点(200字以内)
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您的作品预计或实际的教学课时长度是?
1-2课时
3-4课时
5-8课时
8课时以上
您的作品主要考核学生的哪些能力?
商品陈列与视觉营销能力
顾客服务与沟通能力
销售数据分析能力
库存管理与供应链认知
零售数字化运营能力
团队协作与管理能力
请填写您的作品中所涉及的主要零售场景或岗位(如:收银员、店长、采购专员等)
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您的作品是否包含教学评价方案?
是,包含过程性评价与终结性评价
是,仅包含终结性评价
否,暂无评价方案
请简要说明您的作品如何体现“以学生为中心”的教学理念(150字以内)
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您的零售教学设计大赛作品是否已获得过其他奖项或专利?
是,已获校级奖项
是,已获市级/省级奖项
是,已获国家级奖项
否,首次参赛
请上传您的作品附件(如教学设计文档、PPT、视频链接等,支持多文件上传)
【选择文件】(5MB以内)
如果您有其他需要补充说明的内容,请在此填写(如无,请填“无”)
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