成都市中职学校“三教改革研修”项目历史研修班-训中调研问卷

亲爱的老师：您好！为精准优化本次培训课程与组织管理，开展本次匿名调研，请根据您实际情况选择对应选项，感谢配合！

1. 当前培训课程与历史学科教学实际需求匹配度

高度匹配

比较匹配

一般

匹配度较低

2. 政策解读、师德师风模块课程，您的收获程度

收获很大

有一定收获

收获较少

没有收获

3. AI 教学工具实操环节难度适配情况

难度适中

偏简单

难度偏高

完全跟不上

4. 课程思政、教学设计工作坊实操环节您评价

实用性很强

实用性较强

实用性一般

实用性弱

5. 目前哪些课程模块对您帮助最大

历史课标与核心素养解读

素养导向课堂构建

历史课程思政融入路径

本土历史资源开发

教学资源开发方法

命题技术与教学评价

6. 当前授课专家授课水平评价

优秀

良好

一般

有待提升

7. 培训组织形式（讲座、工作坊、研讨互评）满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

8. 班级教学管理、考勤组织保障评价

很好

较好

一般

有待改进

9. 当前培训希望优化调整的方面

增加实操练习，减少理论讲座占比

增加历史课堂课例案例数量

增加学员分组研讨时间

压缩理论讲授时长

无需调整

10. 食宿、场地后勤保障满意度

非常满意

比较满意

一般

不满意

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