成都市中职学校“三教改革研修”项目访学研修班训后调研问卷

亲爱的老师:您好!为精准优化本次培训课程与组织管理,开展本次匿名调研,请根据您实际情况选择对应选项,感谢配合!
综合来看,本次28天访学研修对您专业建设能力提升总体评价
提升非常大
有较大提升
略有提升
几乎无提升
通过本次访学,您对专业群建设、产教融合落地方法掌握程度
完全掌握
基本掌握
掌握较少
未掌握
本次访学研修,您收获最大的内容模块是
名校专业群顶层规划经验
模块化课程与课堂革命实践
产教融合、校企合作运营模式
实训基地建设管理经验
教学成果、课题项目孵化路径
校本专业建设方案打磨方法
专业教师创新团队建设方法
研修结束后,您能够独立开展哪些专业建设相关工作
编制本校校本化专业建设改进方案
规划本校专业群、模块化课程改革思路
设计本校产教融合、校企合作改进举措
梳理教学成果、课题项目培育方向
优化本校实训基地建设运营思路
研修过程分组研讨、校本方案打磨工作坊的实施效果评价
效果很好
效果较好
效果一般
效果较差
本次访学研修整体课程、任务设置合理性评价
非常合理
比较合理
一般
不合理
受访学校带教专家、授课专家专业水平与指导效果评价
优秀
良好
一般
有待提升
本次研修产出的周研修报告、校本化专业建设改进方案,返校后您计划
直接向学校汇报,推动本校专业改革落地
结合本校实际修改完善后用于校内推进工作
在校内专业教研团队内部交流分享
暂时仅做个人参考,暂不落地实施
训后3个月跟踪服务,您希望获得哪些支持
专家线上咨询答疑指导
优质专业建设案例资料推送
专业带头人线上主题研讨活动
校本方案、教学成果打磨辅导
不需要后续跟踪服务
综合全部维度,您对本次访学研修整体满意度
非常满意
比较满意
一般
不满意

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