贵企业新能源维保业务占总业务比重
10%以下
10%-30%
30%-50%
50%以上
贵企业主营业务
传统燃油汽车维修保养
新能源汽车低压维保、检测
汽车美容装潢
汽车配件销售
综合维修业务
当前本地汽修行业岗位用工特点
以燃油维修为主，新能源维保为辅
燃油、新能源业务基本持平
以新能源维保业务为主
其他
贵企业更需要哪一类汽车专业毕业生
精通燃油维修即可
精通新能源维保即可
兼具燃油与新能源基础能力的复合型人才
实操动手能力优先
贵企业新能源维保业务中需求量较大的项目
高压安全检测
动力电池检测维护
驱动电机系统检测
充电桩维护
新能源整车常规保养
新能源故障诊断
其他
传统燃油维修中，毕业生必须掌握的核心技能
发动机机械维修
底盘维修
电器系统维修
故障诊断排除
常规保养作业
其他
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：传统燃油汽车维修能力（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：新能源汽车低压维保能力（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：新能源高压安全规范意识（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：油电结合故障诊断能力（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：汽车电器检测能力（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：实操动手能力（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：自主学习适应能力（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：职业素养与服务意识（1=非常不重要，5=非常重要）
请评价高职汽车毕业生以下各项能力对岗位的重要程度：沟通协作能力（1=非常不重要，5=非常重要）
贵企业认为本校毕业生主要存在哪些短板
技能结构单一
油电综合判断能力薄弱
岗位适应速度慢
理论实操脱节
无明显短板
您认为毕业生在校阶段应达到的水平：汽车理论知识深度（1=不需要，4=精通）
您认为毕业生在校阶段应达到的水平：燃油维修实操广度（1=不需要，4=精通）
您认为毕业生在校阶段应达到的水平：新能源维保实操广度（1=不需要，4=精通）
您认为毕业生在校阶段应达到的水平：故障诊断思维能力（1=不需要，4=精通）
您认为毕业生在校阶段应达到的水平：安全规范执行能力（1=不需要，4=精通）
您认为学校现有课程主要存在哪些问题
重理论、实操训练不足
课程内容与岗位实际脱节
油电课程相互衔接不足
知识内容更新滞后
没有明显问题
结合新疆本地行业岗位需求，对高职汽车专业课程改革的建议：