您的身份是
临床医学专业在读学生
护理专业在读学生
体检中心带教老师
临床教学管理人员
其他相关人员
您参与或接触体检教学相关活动的累计时长为
不足3个月
3-6个月
6-12个月
1-2年
2年以上
请您对当前体检教学的整体内容实用性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前体检教学中哪个模块的内容设置最需要优化
体格检查实操规范
异常体征识别教学
检后报告解读指导
医患沟通技巧培训
体检流程规范教学
您在参与体检教学过程中遇到过哪些问题
实操练习机会不足
带教指导不够细致
教学案例更新不及时
考核标准不清晰
理论与实际场景脱节
其他
请您对体检教学中带教老师的专业指导能力进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于哪种体检教学的开展形式
线下实操带教
线上理论+线下实操结合
模拟场景仿真教学
真实岗位跟岗学习
案例研讨式教学
您向身边同学/同事推荐当前体检教学课程的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常推荐）
您认为以下哪些方式能够有效提升体检教学的学习效果
增加实操训练频次
引入真实临床案例
建立阶段性反馈机制
配套线上学习资源
开展技能竞赛活动
完善考核评价体系
您之前是否参与过类似的在线问卷调查来反馈教学相关意见
从未参与
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
请您对本次在线问卷调查的题目设置合理性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份合格的教学评估问卷，题目长度控制在多少范围内接受度最高
10题以内，3分钟完成
10-20题，5分钟左右完成
20-30题，8分钟左右完成
30题以上，10分钟以上完成
您觉得影响在线问卷调查回收有效率的主要因素有哪些
问卷题目过长
题目表述晦涩难懂
涉及过多隐私内容
没有填写激励
提交流程过于复杂
其他
您认为在体检教学评估工作中，采用在线形式发放和回收问卷的优势主要在于
填写不受时间地点限制
数据统计自动高效
匿名性更强，反馈更真实
发放覆盖范围更广
成本更低更环保
请您对目前体检教学的考核评价方式公平性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望体检教学后续增加哪些方向的拓展内容
特殊人群体检注意事项
常见慢病风险筛查技巧
体检应急事件处理
健康管理方案制定
智能体检设备操作
其他
您认为回收的教学评估问卷数据，应该多久向师生反馈一次改进结果比较合适
每次评估后1周内
每次评估后1个月内
每季度集中反馈
每学期集中反馈
不需要反馈
关于体检教学的内容设置、形式优化以及评估反馈机制，您还有哪些其他的意见或建议？