您的身份是
中小学德育/思政教师
中小学班主任
学校教研/行政人员
教育研究机构研究员
市场调研行业从业者
家长代表
其他
您是否有过开展中小学生相关主题调查的经验
从未开展过
开展过1-2次
开展过3-5次
开展过5次以上
您在开展中小学消费者调查时，最常使用的工具是
专业问卷调查平台
纸质问卷
在线文档表单
社交平台投票功能
其他
您认为面向中小学生开展消费相关调查时，需要重点关注的内容有哪些
日常零花钱使用情况
文具、教辅等学习用品消费习惯
零食、玩具等休闲消费偏好
线上消费与短视频购物接触情况
消费维权意识与金钱观
家长对孩子消费的引导方式
其他
您在选择中小学消费者调查的实施工具时，最看重哪些因素
操作简单易上手，适合学生填写
题目逻辑设置灵活，可适配不同年级
数据安全有保障，符合未成年人信息保护要求
可自动统计分析结果，节省整理时间
支持匿名填写，保护学生隐私
题型丰富，可满足多样化调研需求
免费或使用成本低
其他
请您对目前常用的调研工具在“适配中小学消费者调查场景”方面的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为开展中小学消费者调查时，最适合的问卷题量是多少
10题以内
10-15题
15-20题
20题以上
针对小学低年级（1-3年级）学生开展调查，您认为最合适的题型组合是
以简单单选题、图片选择题为主
以单选题、简单评分题为主
可搭配少量多选题与开放题
不建议设置文字填写类题目
其他
您在实施中小学消费者调查过程中，曾遇到过哪些困难
学生理解能力不足，容易误读题目
家长配合度不高，担心信息泄露
问卷回收效率低，有效样本量不足
数据统计分析耗时久，不会做专业分析
难以设计符合未成年人认知的题目表述
缺乏标准化的调查实施流程参考
其他
您是否了解《未成年人网络保护条例》中关于未成年人信息收集的相关要求
非常了解，能严格按照要求设计调查
了解部分，设计时会注意核心要求
不太了解，仅知道要保护学生隐私
完全不了解
您认为一份合格的中小学消费者调查问卷，必须包含哪些模块
基础信息（年级、性别等非敏感信息）
消费行为习惯题
消费观念与认知题
消费场景相关题
家长引导相关题（若面向家长发放）
其他
您更倾向于通过哪种渠道发放面向中小学生的消费相关调查问卷
课堂上统一组织填写
由班主任转发至家长群，学生在家长指导下填写
学校公众号推送
线下纸质发放填写
其他
请您评价“标准化的中小学消费者调查实施流程”对提升调研效率的帮助程度（1分完全没帮助，5分帮助非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为问卷调查平台针对中小学调研场景，还需要优化哪些功能
推出适合不同年级的专属问卷模板
增加语音读题、图片选项等低龄友好功能
强化未成年人数据加密与隐私保护机制
提供自动生成调研报告、可视化分析的功能
支持按年级、班级等维度分层抽样
增加家长授权确认环节，符合合规要求
其他
您在设计中小学生相关问卷题目时，是否会参考已有的成熟量表或官方发布的调查指南
每次都会参考，确保题目科学合规
大部分时候会参考
偶尔会参考
从不参考，自行设计题目
您认为开展中小学消费者调查时，是否需要设置测谎题或有效性检验题
非常需要，能有效提升问卷质量
比较需要，针对中高年级可设置
不太需要，学生填写比较真实
完全不需要，会增加填写负担
您认为中小学消费者调查的结果，主要可以应用在哪些方面
学校开展财商教育、消费观引导的参考
家长了解孩子消费习惯，优化家庭教育
相关部门制定未成年人消费保护政策的依据
企业研发适合未成年人的合规产品的参考
学术研究相关使用
其他
如果有一款专门适配教育场景、提供中小学消费者调查全流程指导的问卷调查平台，您向身边同事/同行推荐的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意推荐）
您是否愿意参加后续关于中小学消费者调查方法的免费培训或工具使用指导
关于优化中小学消费者调查的实施流程、或是对相关调研工具的功能，您还有哪些其他的建议或需求？