您的身份是
学前教育阶段幼儿家长
幼儿园/托育机构教职工
学前教育专业研究者
教育行政部门工作人员
其他相关从业者
您接触学前教育领域的时长为
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您认为当前学前教育资源供给的整体充足程度如何
非常充足
比较充足
基本满足需求
存在一定缺口
缺口较大
您在学前教育阶段最关注的核心问题有哪些
师资专业水平
园区安全保障
保教费用合理性
课程内容设置
膳食营养搭配
家校沟通机制
请您对当前所在地区学前教育的整体服务质量进行评分（1-5分，分数越高代表越满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学前教育师资队伍最需要提升的能力是
幼儿心理引导能力
课程创新设计能力
应急事件处置能力
家校沟通协作能力
专业知识更新能力
您认为普惠性学前教育资源的覆盖情况是否达到预期
远超预期
基本达到预期
与预期有一定差距
远未达到预期
您认为哪些因素会影响学前教育阶段的幼儿成长发展
家庭教养方式
园区保教质量
同伴交往环境
社会文化氛围
线上早教内容
请您对当前幼儿园与家庭的沟通顺畅程度进行评分（1-5分，分数越高代表越顺畅）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学前教育发展过程中最突出的痛点是
优质资源分布不均衡
师资流动性较大
收费标准不透明
保教质量参差不齐
监管机制不够完善
您向身边亲友推荐本地优质学前教育机构的可能性有多大？（0-10分）
您认为数字化工具在学前教育管理中的应用价值如何
价值很高，能大幅提升管理效率
有一定价值，可辅助日常工作
价值一般，实际作用有限
没有明显价值
您希望未来学前教育服务在哪些方面进一步优化
增加普惠学位供给
提升师资待遇与专业水平
丰富素质教育课程内容
完善特殊幼儿融合教育支持
强化园区安全监管
搭建更顺畅的家校互动平台
您认为学前教育阶段是否有必要引入STEAM、自然教育等特色课程
非常有必要，能丰富幼儿体验
可以适当引入，避免过度功利化
没必要，应以基础保教为主
无所谓
请您对当前学前教育阶段的幼儿膳食营养搭配满意度进行评分（1-5分，分数越高代表越满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为家庭在学前教育过程中承担的责任比重应为多少
20%及以下
20%-40%
40%-60%
60%以上
对于本地学前教育的高质量发展，您还有哪些具体的建议或期待？