您目前的身份是
中小学生
高中生
大学生
学生家长
教培行业从业者
教育领域研究者
其他
您或您的孩子是否参与过课外辅导
是，长期参与
是，偶尔参与
从未参与
曾经参与过目前已停止
您选择课外辅导时最关注的核心因素有哪些
师资水平
课程价格
教学效果
距离/交通便利性
机构品牌口碑
课程内容匹配度
班级规模
课后服务质量
您平均每月在课外辅导上的花费占家庭月收入的比例约为
5%及以下
5%-10%
10%-20%
20%-30%
30%以上
您参与过的课外辅导类型主要包含哪些
学科类同步辅导
学科类培优/竞赛辅导
艺术兴趣类
体育体能类
科创编程类
语言能力类
研学实践类
作业托管类
您认为当前课外辅导对学业/能力提升的实际效果如何
效果非常显著
有一定效果
效果一般
几乎没有效果
反而有负面效果
请您对目前接触过的课外辅导机构的整体服务满意度打分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前课外辅导市场存在的主要问题有哪些
收费过高且不透明
师资质量参差不齐
虚假宣传、夸大效果
课程内容同质化严重
过度贩卖焦虑
退费难、霸王条款
时间安排不合理占用过多休息时间
缺乏有效的效果评估机制
您更偏好的课外辅导授课形式是
线下小班面授
线下一对一
线上直播大班课
线上一对一/小班课
录播课自主学习
双师课堂
上门家教
您选择课外辅导的主要决策人通常是
学生本人
父母共同决定
母亲主导决定
父亲主导决定
学校老师推荐后家长决定
参考亲友建议后决定
您向身边亲友推荐您正在/曾经参与的课外辅导机构的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常愿意）
您通常通过哪些渠道获取课外辅导的相关信息
亲友/同学推荐
短视频平台广告/种草
线下机构地推宣传
学校周边广告
教育类公众号/社群推荐
大众点评等本地生活平台
直播带货推荐
教育展会/讲座
“双减”政策实施后，您感知到课外辅导市场的变化程度如何
变化非常大，整体更加规范
有一定变化，但仍有不规范现象
几乎没有感受到变化
不太了解相关政策
您认为优质的课外辅导应当具备哪些核心特征
能够真正激发学习兴趣
针对性解决学习薄弱点
注重学习方法培养而非单纯刷题
收费合理透明
师资稳定且专业
能够及时反馈学习进度
尊重学生个体差异
不制造过度焦虑
您未来一年参与课外辅导的计划是
会增加辅导科目/时长
保持现有辅导安排不变
会减少辅导科目/时长
完全停止课外辅导
暂时不确定
在设计相关调研问卷时，您认为以下哪些维度的问题最有价值
辅导需求与动机
消费决策与成本
效果评估与满意度
市场痛点与问题
政策影响感知
未来需求趋势
不同群体的需求差异
授课形式偏好
请您对当前课外辅导在减轻学生过重校外培训负担方面的表现打分（1-5分，1分表现很差，5分表现很好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课外辅导最合理的单次课程时长是
45分钟以内
45-60分钟
60-90分钟
90-120分钟
120分钟以上
您认为课外辅导对学生可能带来的负面影响有哪些
占用过多休息时间导致疲劳
增加家庭经济负担
造成学生依赖心理、削弱自主学习能力
加剧教育内卷和焦虑
部分机构内容超纲增加学习压力
影响正常学校课堂的听课效率
没有明显负面影响
您对课外辅导市场未来的健康发展有哪些具体的建议或期待？