您的身份是
中小学一线学科教师
学校教务/测评管理人员
区县/市级教研人员
教育信息化相关工作人员
其他教育相关从业者
您所在的学校学段属于
小学
初中
高中
九年一贯制学校
完全中学/十二年一贯制学校
您日常开展学生测评工作的频率大约是
每周1次及以上
每月2-3次
每月1次
每学期2-3次
每学期1次及以下
您是否使用过腾讯问卷开展过学生相关的测评或调研工作
经常使用
偶尔使用
试用过1-2次
听说过但从未使用
完全不了解
您在中小学测评工作中通常会使用哪些类型的工具
在线问卷/测评平台
纸质试卷人工统计
学校自建测评系统
通用办公软件（如Excel/表单工具）
其他第三方测评工具
请您对当前使用的测评工具在“题目快速生成”方面的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前使用的测评工具在“自动统计分析”方面的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解在线问卷工具搭载的AI智能出题、智能分析等功能
非常了解，且有深度使用经验
比较了解，使用过部分功能
略有耳闻，未实际使用过
完全不了解
您认为AI功能在中小学测评中最有价值的应用场景是哪些
根据知识点自动生成测评题目
自动批改客观题并统计得分率
智能分析班级学情薄弱点
自动生成测评报告与教学建议
针对不同学生分层推送适配题目
辅助设计问卷/测评的逻辑结构
如果一款测评工具具备AI辅助出题功能，您认为它对减轻测评设计负担的帮助程度如何
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助较小
几乎没有帮助
您在使用智能测评相关功能时，最关注哪些因素
题目内容符合课标要求
数据统计的准确性
学生信息的安全性
操作流程的便捷性
生成结果的可编辑性
功能使用的成本高低
您认为AI生成的测评题目对本学科知识点的匹配度预期如何（1分完全不匹配，5分匹配度极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否担心AI生成的测评题目存在科学性错误或表述不严谨的问题
非常担心，会逐题人工审核
比较担心，会重点核查核心题目
一般，适当抽查即可
不太担心，相信工具生成质量
完全不担心
您认为腾讯问卷这类在线工具在校园测评场景中具备哪些优势
无需复杂部署，上手门槛低
支持多终端填写，发放便捷
数据实时汇总，统计效率高
可灵活设置题目跳转逻辑
能满足多场景测评需求（学情/心理/家校沟通等）
其他
如果使用带AI功能的测评工具开展单元测验，您更倾向于哪种使用模式
AI生成全套题目，直接使用
AI生成题目初稿，教师修改调整后使用
教师出核心题，AI补充同类型练习题
仅用AI进行考后数据统计分析
暂时不考虑使用AI相关功能
您认为AI测评功能对提升日常教学反馈效率的潜在价值如何（1分毫无价值，5分价值极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前AI测评工具在中小学应用中存在的主要阻碍是
教师对AI功能的操作不熟悉
生成内容质量不稳定
学校对教育数据安全有严格要求
功能设计不符合一线教学实际流程
缺乏针对学科/学段的专属优化
相关使用培训不足
您所在学校是否组织过在线测评工具或教育AI应用的相关培训
经常组织，覆盖大部分教师
偶尔组织，针对特定需求
仅推广过工具，未做专项培训
从未组织过相关培训
如果有一款适配中小学测评场景、操作简便的AI问卷工具，您向身边同事推荐的可能性有多大？（0分表示完全不会推荐，10分表示一定会主动推荐）
您平均每次设计一份完整的班级测评（含出题、排版、设置答案）需要花费的时间大约是
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
您认为AI功能将测评准备时间缩短30%以上的可能性如何（1分完全不可能，5分极有可能）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
除了学科知识测评外，您还会在哪些校园工作中用到在线问卷工具
学生心理健康筛查
家校沟通满意度调研
教师教学反馈收集
校园活动意见征集
学生兴趣与选课调研
其他
您是否能接受AI在严格脱敏前提下对班级测评数据做汇总分析并生成学情报告
完全可以接受
在明确数据安全规则的前提下可以接受
持观望态度
不太能接受
完全不能接受
您对未来AI工具深度融入中小学日常测评工作的期待程度如何（1分完全不期待，5分非常期待）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您的实际教学或测评工作经验，您对在线问卷的AI功能在中小学场景中的优化方向有哪些具体建议？