孩子日常主要管教人
父母双方共同负责
以妈妈为主
以爸爸为主
祖辈(爷爷奶奶/外公外婆)看管为主
其他
家长每天可以陪伴孩子的时长
几乎没有陪伴
半小时以内
0.5‑1小时
1‑2小时
2小时以上
您夫妻二人的家庭关系整体情况
关系和睦，家庭氛围轻松
偶尔争吵，整体稳定
矛盾较多，经常发生争吵
长期分居/离异
其他
目前您和孩子的亲子关系状态
关系很好，孩子愿意主动谈心
还算不错，有基本交流
沟通偏少，孩子不太愿意多说心里话
经常发生冲突矛盾
关系紧张，很少交流
家庭里亲子矛盾最常见的原因
手机、电子产品
学习成绩
做事拖拉、作息问题
交友问题
日常小事
很少发生矛盾
孩子犯错时，您平时常用的处理方式
耐心沟通讲道理
严厉批评指责
会打骂孩子
冷处理，延后沟通
常常不知道如何处理
小学阶段孩子学习自觉性
自觉性很高，基本不用督促
偶尔需要家长提醒
需要经常督促学习
学习比较被动，需要紧盯
孩子平时电子产品使用情况
基本不玩电子产品
仅周末有限使用
每天玩一会儿，可以自我控制
自控力差，容易沉迷
孩子性格倾向（可多选）
内向慢热，交友被动
活泼开朗，擅长交际
情绪敏感，容易多想
性子急躁，易冲动
独立有主见
依赖性较强
是否已经出现青春期苗头：关门独处、不愿沟通、顶嘴叛逆
.孩子有无过敏、慢性病、心脏病、哮喘等身体方面特殊体质？
孩子有无睡眠问题、情绪心理等方面需要老师多加留意的情况？
.家庭经济情况，是否属于经济困难家庭（低保、低边家庭）？