您在学校中承担的主要角色是
一线学科教师
班主任
德育/学生发展处教师
校管理层
信息化建设负责教师
您所在学校目前是否开展过系统化的学生兴趣测评工作
已常态化开展
每学期偶尔开展
仅在特定活动中开展过
从未开展过
您认为中小学开展学生兴趣测评的核心目标有哪些
为课后服务课程设置提供依据
辅助学生生涯发展启蒙
挖掘学生特长潜能
提升家校沟通的针对性
满足综合素质评价要求
请您对当前学校兴趣测评工作的整体有效性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解借助金数据搭建在线兴趣测评问卷的相关功能
非常了解，曾实际使用过
略有了解，知道基础功能
听说过但未实际操作
完全不了解
您认为一套可落地的中小学兴趣测评方案，需要覆盖哪些核心维度
文化学科类兴趣倾向
艺术素养类兴趣方向
体育运动类偏好
科创实践类兴趣点
社会实践类参与意愿
在测评题目设计环节，您认为以下哪种题量设置最适配中小学生的答题专注度
10题以内，3分钟完成
15-25题，5-8分钟完成
30-40题，10分钟左右完成
40题以上，保证测评全面性
在选择兴趣测评的数字化工具时，您最看重哪些特性
操作简单易上手，师生无需复杂培训
支持题目逻辑跳转，适配不同年级学生
可自动统计分析结果，减少人工整理成本
数据安全合规，符合学生信息保护要求
支持多端填写，手机电脑均可便捷提交
请您评分：自动生成可视化测评结果报表这一功能，对兴趣测评落地工作的重要程度（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为兴趣测评的结果最适合应用在以下哪个校园场景中
个性化课后服务选课匹配
学生社团招新推荐
学生成长档案记录
家校共育沟通参考
特长学生定向培养
在实施兴趣测评的过程中，您曾遇到过哪些典型困难
纸质问卷统计效率太低
题目设计不科学，结果参考性弱
学生答题随意，数据有效性差
家长配合度不高
测评结果难以落地到实际教学工作中
如果有配套的标准化实施指南，您希望指南重点提供哪类实操内容
分年级的现成测评题库模板
平台搭建的分步操作教程
测评结果的解读与应用方法
测评全流程的组织实施流程
常见问题排查与解决方案
请您评分：提供可直接复用的测评模板，对降低教师使用门槛的帮助程度（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为金数据平台的哪些功能能够有效支撑兴趣测评的落地开展
自定义题型与选项设置
随机抽题避免答题同质化
数据自动汇总与交叉分析
填写权限设置保障数据真实
结果导出与多系统对接
您认为兴趣测评的开展频率设置为多久一次最为合理
每学期1次
每学年1次
每学年2次
结合重大活动按需开展
在测评参与主体上，您认为除了学生本人填写外，还需要哪些主体补充填写相关内容
仅学生本人填写即可
需要班主任补充评价
需要家长补充反馈
需要学科教师补充观察结果
多方共同参与填写
请您评分：针对不同年级设计分层测评内容的必要性（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望兴趣测评最终输出的结果报告包含哪些内容
学生个人兴趣倾向雷达图
对应兴趣方向的发展建议
适配的课程/社团推荐清单
班级整体兴趣分布统计
年级层面的兴趣偏好趋势
关于中小学兴趣测评方案的设计与落地实施，您还有哪些具体的需求或建议？