您的身份是
国际学校在读学生
国际学校任课教师
国际学校行政/教研人员
国际学校学生家长
教育研究相关从业者
您过去1年内是否收到过来自学校的调研问卷？
从未收到
收到过1-2次
收到过3-5次
收到过5次以上
您通常通过哪种渠道接收学校发放的调研问卷？
班级群/家长群消息
学校官方邮件
校园平台/APP推送
纸质版现场发放
其他
您认为哪些问卷发放渠道更容易让您注意到并打开填写？
班主任/任课老师定向提醒
微信等常用社交平台推送
带有明确调研主题的邮件通知
课间/家长会现场发放
校园公告栏附带二维码的通知
请对您过往接触到的问卷发放通知的清晰度进行评分（1分非常模糊，5分非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果收到问卷邀请，您未填写的最主要原因通常是
问卷太长，耗时太久
题目内容与自己无关
忘记填写，没有后续提醒
担心信息泄露
没有填写动力/激励
以下哪些因素会提升您完成问卷的意愿？
问卷长度控制在3分钟以内
题目表述简单易懂，逻辑清晰
完成后可获得小奖励（如学分、文创、抽奖资格）
明确说明调研用途和数据保密承诺
收到1-2次温和的填写提醒
您更能接受的问卷填写时长是
2分钟以内
3-5分钟
6-10分钟
10分钟以上也可以接受
您认为问卷开头说明调研目的和匿名承诺，对提升您的配合度有多大作用？（1分完全没作用，5分作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否遇到过收到问卷后因题目设计混乱而中途退出的情况？
您认为以下哪些提醒方式能有效提高问卷回收率？
发放后24小时内的首次提醒
截止日前1天的二次提醒
由熟悉的老师/班委私信提醒
在提醒中附上问卷直达链接/二维码
提醒中说明当前回收进度和剩余名额
对于面向学生群体的调研，您认为最合适的问卷发放时间是
工作日课间/自习时段
周末休息时间
学期初课业压力较小时
期末结课前统一安排
没有明显时间差异
对于面向家长群体的调研，您认为最合适的问卷发放时间是
工作日晚间
周末白天
家长会结束后即时推送
节假日期间
没有明显时间差异
您认为小额物质激励（如文具、电子优惠券）对提升问卷填写率的效果如何？（1分完全没效果，5分效果非常明显）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意为了支持学校课题研究而主动填写无物质奖励的调研问卷？
非常愿意
比较愿意
视主题和时长而定
不太愿意
完全不愿意
您认为问卷发放过程中最容易出现的问题有哪些？
覆盖人群不精准，无关人员收到问卷
重复发送，造成打扰
通知信息不全，不知道问卷用途
链接/二维码失效，无法打开
没有设置截止时间，填写拖延
如果问卷支持手机端自适应、无需跳转即可填写，您认为这对提升回收率的帮助有多大？（1分没有帮助，5分帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于填写哪种呈现形式的问卷？
纯文字简洁版
带有少量图片/进度条的轻量化版本
设计精美、有学校视觉元素的版本
形式不影响，内容更重要
如果学校优化了问卷发放流程和填写体验，您向身边同学/家长推荐配合填写调研的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常可能）
结合您自身的经历，您对提升国际学校课题调研的问卷回收效果还有哪些具体建议？