你选择《养殖水环境化学》作为选修课的主要原因是
本专业培养方案要求必选
对水产养殖/水环境相关内容感兴趣
听说课程学分容易获取
凑够选修课学分要求
受同学/学长学姐推荐
其他原因
在选课前，你对《养殖水环境化学》课程的了解程度如何
完全不了解，不知道课程学什么
略有耳闻，仅知道课程名称
有基本了解，知道课程核心内容和应用方向
比较了解，清楚课程在专业学习中的基础作用
你是否清楚《养殖水环境化学》是水产养殖学专业后续核心课程的重要基础
非常清楚，明确知晓后续课程对本课程知识的依赖
大概知道，但不清楚具体关联哪些后续课程
听说过重要，但没有直观认知
完全不知道这门课是专业基础课
你认为本课程学习难度较大的原因主要有哪些
涉及化学知识点多，基础薄弱跟不上
公式、计算类内容多，理解和应用困难
课程内容抽象，和实际养殖场景结合不足
课时压缩后进度快，来不及消化吸收
知识点零散，难以形成系统的知识框架
实验/实践环节少，对原理理解不深
自身投入的学习时间不足
其他原因
你在课前的预习情况通常是
每节课前都会主动预习，梳理疑点
偶尔会预习，大多是老师布置预习任务才做
基本不预习，上课直接听老师讲
从不预习，甚至经常上课迟到/缺课
课堂上你对知识点的吸收掌握程度大概是
能掌握80%以上，跟上老师思路无压力
能掌握60%-80%，大部分内容能理解
仅能掌握40%-60%，不少内容一知半解
只能掌握40%以下，很多地方听不懂
你在课后通常会采用哪些方式巩固课程知识
按时完成课后作业，整理课堂笔记
回看课程课件/录播，补全没听懂的内容
和同学讨论疑难知识点
查阅相关教材、文献拓展理解
做习题/刷题库强化记忆
结合实验操作巩固原理
基本不做课后巩固，考前临时突击
其他方式
请对你目前的普通化学、分析化学等先修化学基础掌握程度进行评分（1分代表基础非常薄弱，5分代表基础非常扎实）
你希望老师在教学中增加哪些内容或环节来帮助你更好地学习
补充衔接先修化学基础知识的回顾内容
增加养殖生产实际案例，结合场景讲解知识点
放慢教学进度，重点难点反复讲解
增加课堂练习、随堂测验，及时检验掌握情况
增加实验/实地参观等实践环节
提供更系统的知识点梳理、思维导图等复习资料
增加习题讲解、答疑辅导的频次
开展小组讨论、翻转课堂等互动式教学
其他建议
你认为目前课程的考核方式（如平时成绩、实验成绩、期末成绩占比）是否合理
非常合理，能全面反映学习情况
比较合理，整体可以接受
不太合理，部分环节占比需要调整
完全不合理，无法真实反映学习效果
对于《养殖水环境化学》这门课程的教学安排、内容设计、学习支持等方面，你还有哪些其他的意见或建议？