您是否有过参与或使用在线问卷开展课后托管相关课题调研的经历？
有，曾作为调研发起者使用在线问卷
有，曾作为受访者填写过相关问卷
没有，但了解课后托管相关调研内容
完全没有相关经历
若您曾作为发起者使用在线问卷开展调研，您是否使用过腾讯问卷开展相关课题的数据收集工作？
结合您的使用体验，您认为使用腾讯问卷设计课后托管相关调研题目时，操作便捷度可以打几分？（1分非常不便，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在课后托管课题调研中，影响问卷回收率的核心因素有哪些？
问卷题目数量过多、填写耗时长
问卷入口触达渠道不精准
问卷主题与受访者关联度低
缺乏适当的填写激励
问卷排版杂乱、阅读体验差
个人信息顾虑导致不愿填写
您通常通过哪些渠道接收课后托管相关的调研问卷邀请？
学校/班级家长群
教育机构官方公众号
社区通知渠道
教师点对点转发
其他社交平台
您认为腾讯问卷的以下哪些功能，有助于提升课后托管课题调研的受访者填写意愿？
简洁清爽的界面展示
逻辑跳转功能减少无效作答
支持多终端自适应填写
匿名作答设置保护隐私
填写进度实时提示
题型丰富适配不同调研问题
您认为针对家长群体开展课后托管调研时，将问卷填写时长控制在多久范围内，最有利于保障回收率？
您认为在问卷邀请语中明确说明调研目的与数据用途，对提升课后托管课题调研回收率的帮助程度有多大？（1分几乎无帮助，5分帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些激励方式，最能提升家长或教师填写课后托管相关调研问卷的积极性？
填写后抽取小额现金红包
提供课后托管相关的实用资料包
调研结果公开反馈供相关方参考
赠送教育类平台会员体验权益
无激励也愿意配合填写
若您收到一份课后托管课题调研问卷，您更倾向于在哪个时间段完成填写？
工作日上午（9:00-12:00）
工作日下午（14:00-18:00）
工作日晚间（19:00-22:00）
周末全天任意时段
您认为问卷转发者的身份（如班主任、家委会成员、课题研究员）对课后托管调研问卷的回收率影响程度有多大？（1分几乎无影响，5分影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您的使用感受，使用腾讯问卷开展课后托管调研时，以下哪些分发渠道能带来更高的有效回收率？
微信私域群定向转发
朋友圈精准推送
学校官方公众号嵌入
短信附带问卷链接推送
线下扫码引导填写
若您曾中途退出问卷填写，主要原因包含以下哪些？
题目表述晦涩难懂
涉及过多敏感隐私问题
填写中途被其他事务打断
问卷加载卡顿、体验差
题目选项不符合实际情况无法选择
填写时长超出预期
您认为问卷正式投放前开展小范围预测试、优化题目表述，对提升课后托管课题调研回收率的作用有多大？（1分完全没用，5分作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为腾讯问卷在课后托管课题调研场景中，还可以优化哪些功能来进一步提升回收率？
提供更多教育类调研专属模板
优化多渠道分发的数据追踪能力
增加轻量化的填写提醒功能
提升老年/低数字素养群体的填写友好度
强化填写数据的安全保障提示
您认为针对课后托管课题调研，在问卷开头设置1-2道简单易答的筛选题，是否有助于提升受访者的持续填写意愿？
非常有帮助
有一定帮助
没有明显影响
反而会降低填写意愿
如果在问卷填写完成后，向受访者同步本次课后托管调研的核心成果摘要，您认为这对提升后续同类调研的回收率有多大帮助？（1分毫无帮助，5分帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您自身填写或发布课后托管相关调研的经验，您还有哪些提升问卷回收率的具体建议？