尊敬 的专家：
您好！
我是遵义医科大学护理学院硕士研究生肖雪，目前正在进行一项关于婴幼儿胃肠道与胃食管反流评估工具的汉化研究，主要对《婴幼儿胃肠道与胃食管反流（ GIGER ）量表》进行汉化及跨文化调适，并在临床开展研究，以期为临床医务人员提供相关评估工具，提升婴幼儿胃肠道症状的早期识别与干预能力，促进婴幼儿健康成长。
婴幼儿胃肠道与胃食管反流（ Gastrointestinal and Gastroesophageal Reflux, GIGER ）量表由Pados教授团队于2021年研制，是专门针对2岁以下婴幼儿开发的家长报告式胃肠道症状评估工具，涵盖3个维度、36个条目，能够全面评估婴幼儿在胃肠道及胃食管反流方面的各类症状，具有良好的信效度和临床适用性。本人已获得源量表作者的授权，现初步完成直译、整合、回译、专家评定会议步骤。
鉴于您的专业水平和科研造诣，我们诚邀您对该量表进行文化调适及其内容效度评价，以确保量表的准确性和适用性。您的意见和观点对本次研究有着至关重要的作用，真诚希望您能提出宝贵的意见。本次咨询共包含两个部分的内容：
第一部分：《婴幼儿胃肠道与胃食管反流 （ GIGER ）量表》内容相关性评分；
第二部分：专家情况调查。
为保证研究顺利进行，恳请您在百忙中拨冗审阅，并于 1周内 返回填好的问卷。再次衷心感谢您的鼎力支持！祝您工作顺利，万事顺意！
肖雪：18212706672
导师：殷彩欣
时间：2026年9月
第一部分 《 婴幼儿胃肠道与胃食管反流 （GIGER ） 量表 》内容 相关性 评分
填表说明：
1.请您对下表中36个条目相关性做出评价，并在对应的栏框内打“√”，做出选择。
2. 相关程度评分标准：
4分=非常相关 ； 3分=强相关或相关但需稍加改动 ； 2分=弱相关或无法评估其相关性 ； 1分=不相关 。
3. 如您 选择2分及以下分数 ,请您在“修改意见”栏内 写出您的意见 。
维度（一）自我调节能力（Self-Regulation Abilities）
| 不相关 | 弱相关 | 强相关 | 非常相关 | |
| 1.My child enjoys eating.我的孩子进食时表现出愉悦。 | ||||
| 2.My child is calm and relaxed when eating.我的孩子进食时平静、放松。 | ||||
| 3.My child sleeps well lying flat on his/her back.我的孩子平躺时睡眠安稳。 | ||||
| 4.My child is easy to console when upset (for example, stops crying when held or offered a pacifier).我的孩子情绪不安时易于安抚（例如，被抱起或给予安抚奶嘴后停止哭闹） | ||||
| 5.My child eats enough to grow the way he/she should.我的孩子进食足以支持正常生长发育。 | ||||
| 6.My child acts hungry before meals.我的孩子进食前会表现出饥饿 | ||||
| 矩阵行1 |
针对以上***个条目，请评分“<2分”的专家，填写修改意见
| 选项1 | 选项2 | |
| 矩阵行1 | ||
| 矩阵行2 |
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