初三化学学生跨学科实践调查问卷

同学你好!本次问卷旨在了解大家在初三化学学习中参与跨学科实践活动的真实情况与感受,答案无对错之分,所有数据仅用于教学研究,请根据实际情况填写,感谢你的支持与配合!
你所在的班级是否开展过化学与其他学科融合的跨学科实践活动?
经常开展
偶尔开展
很少开展
从未开展
你对化学跨学科实践活动的感兴趣程度如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
你认为化学跨学科实践活动对你理解化学知识点的帮助程度如何?
帮助很大
有一定帮助
帮助很小
没有帮助
你平均每次参与化学跨学科实践活动的时长大概是?
1课时以内
1-2课时
2-3课时
3课时以上
你认为目前开展化学跨学科实践活动的最大阻碍是?
课业压力大,没有多余时间
相关活动资源不足
自身知识储备不够,难以完成
老师指导不足
你参与过的化学跨学科实践活动涉及了哪些其他学科?
物理
生物
地理
数学
语文
历史
道德与法治
信息技术
美术
其他
你喜欢的化学跨学科实践活动形式有哪些?
动手实验探究
实地参观调研
小组项目式学习
科普作品制作(手抄报/模型/短视频等)
社会议题讨论
跨学科习题训练
其他
在参与化学跨学科实践活动时,你认为自己哪些方面的能力得到了提升?
实验操作能力
问题分析与解决能力
团队协作能力
信息搜集与整理能力
创新思维能力
语言表达能力
知识迁移应用能力
没有明显提升
你希望后续化学跨学科实践活动围绕哪些主题开展?
环境保护(如水污染治理、空气质量检测)
资源利用(如新能源开发、垃圾分类回收)
生活中的化学(如食品添加剂、日常用品制作)
化学史与传统文化(如古代冶金、传统工艺中的化学)
生命健康(如营养物质、药物化学)
航天/材料科技(如新型材料、火箭燃料)
其他
对于初三化学跨学科实践活动的开展,你有哪些具体的建议或者想法?
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