问卷网在课后托管投票中的指标体系应用研究

您好!感谢您参与本次关于问卷网在课后托管投票中的指标体系应用研究调查。本问卷旨在了解课后托管服务评价与投票场景中数字化调研工具的实际使用情况,所有回答仅用于学术研究,全程匿名,请您根据真实体验作答。
您是否参与过课后托管服务相关的投票或评价活动?
是,多次参与
是,参与过1-2次
否,从未参与
您所在的群体身份是?
学生家长
学校教师/行政人员
课后托管机构工作人员
教育领域研究者
其他
您认为课后托管投票最核心的评价维度应包含哪些?
托管服务师资水平
课程内容丰富度
安全保障措施
收费合理性
接送时间灵活性
学生满意度反馈
请您对当前课后托管投票/评价活动的公平公开程度进行评分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否使用过问卷网参与或发起过调研、投票类活动?
是,经常使用
是,偶尔使用
听说过但未使用过
完全没听说过
您认为在课后托管投票场景中,数字化调研工具需要具备哪些核心功能?
防刷票/身份核验
实时数据统计
多维度指标自定义
结果可视化展示
多端填写适配
数据安全加密
您认为一套科学的指标体系对课后托管投票结果的参考价值有多大?(1分极低,5分极高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您过往参与课后托管相关投票时,遇到过哪些问题?
投票题目设计不合理
存在刷票影响结果公平
结果不公开不透明
选项覆盖不全无法表达真实想法
填写流程过于复杂
未遇到明显问题
您是否支持课后托管服务的评价投票采用标准化的指标体系来设计题目?
非常支持
比较支持
中立
不太支持
完全不支持
您认为构建课后托管投票指标体系时,以下哪些主体的意见应重点纳入?
参与托管的学生
学生家长
一线托管教师
学校管理方
教育主管部门
第三方教育评估机构
您对使用专业在线调研平台开展课后托管投票的接受程度打几分?(1分非常不接受,5分非常接受)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课后托管投票的开展频率多久一次较为合适?
每月一次
每季度一次
每学期一次
每学年一次
有重大调整时按需开展
您认为问卷网这类在线调研工具应用在课后托管投票场景中,主要优势有哪些?
题目设计灵活可适配指标体系
数据回收效率高
自动统计分析减少人工误差
可设置逻辑跳转提升填写体验
便于结果溯源与公示
降低活动组织成本
请您对课后托管服务中“作业辅导完成质量”这一指标的重要性打分(1分最不重要,5分最重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对课后托管服务中“素质拓展活动丰富度”这一指标的重要性打分(1分最不重要,5分最重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对课后托管服务中“在校期间人身安全保障”这一指标的重要性打分(1分最不重要,5分最重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对课后托管服务中“餐饮卫生与营养搭配”这一指标的重要性打分(1分最不重要,5分最重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意查看课后托管投票结果的完整数据分析报告?
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
您认为课后托管投票的结果应该应用在哪些方面?
托管服务内容优化调整
托管机构/人员考核评优
收费标准动态调整
家长选报托管的参考依据
教育部门政策制定参考
对于课后托管投票的指标体系设计,您还有哪些补充建议?
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