您目前的任教身份是？
公办学校在编音乐教师
民办学校专职音乐教师
校外艺术培训机构音乐教师
独立音乐教学工作室教师
其他类型音乐教育从业者
您从事音乐教学工作的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您目前主要教授的音乐方向是？
声乐（美声/民族/流行等）
键盘类（钢琴/电子琴/手风琴等）
管弦类（小提琴/大提琴/长笛/萨克斯等）
民乐类（古筝/二胡/琵琶/竹笛等）
打击乐类（架子鼓/马林巴等）
音乐理论/视唱练耳/音乐鉴赏类
其他方向
请对您当前工作的整体满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前工作比较满意的方面有哪些？
工作时间相对灵活
工作内容符合个人音乐兴趣
同事/团队氛围融洽
薪资福利符合预期
学校/机构提供教学资源支持
有充足的职业成长空间
获得学生与家长的认可
其他
您在日常教学工作中遇到的主要困扰有哪些？
教学任务繁重，非教学类事务占用过多精力
薪资待遇与付出不匹配
专业培训与进修机会不足
教学设备、教具等硬件资源欠缺
职业晋升通道不清晰
学生管理与家长沟通压力大
个人音乐专业能力提升时间不足
其他困扰
您目前的月均收入（含课时费、奖金等所有税前收入）范围是？
3000元及以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-12000元
12001-20000元
20000元以上
您认为当前的薪酬体系对音乐教师岗位的激励效果如何？
激励性很强，能充分调动工作积极性
有一定激励性，但仍有优化空间
激励性一般，干多干少差别不大
几乎没有激励性，难以调动积极性
您最希望单位提供哪些方面的福利或支持？
提高基础薪资与课时费标准
缴纳足额的五险一金
提供定期的专业技能培训与外出进修机会
配备完善的教学乐器与教具
减少非教学类行政事务负担
提供清晰的职称/岗位晋升路径
组织教师教研交流、音乐展演活动
其他支持
过去一年中，您参加过几次与音乐教学相关的专业培训或教研活动？
0次，没有相关机会
1-2次
3-5次
6次及以上
请对您所在单位提供的专业发展支持力度进行评分（1分完全不支持，5分非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望未来获得哪些方向的专业能力提升？
专项音乐演奏/演唱技能提升
创新教学方法与课堂设计能力
学生心理引导与沟通技巧
音乐赛事编排与节目指导能力
音乐考级、艺考相关教学经验
数字化音乐教学工具使用能力
其他方向
您向身边的同行推荐来您所在单位任职的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常乐意推荐）
您对自身未来3年的职业规划是？
继续在当前单位深耕，争取岗位晋升
跳槽到待遇或平台更好的同类教育机构
创办个人音乐工作室独立开展教学
转向音乐表演、创作等非教学类音乐相关工作
转行离开音乐教育行业
暂时没有明确规划
您认为当前音乐教师群体最需要被关注的诉求是？
合理的薪酬待遇保障
清晰的职业发展路径
充足的专业成长资源
社会对音乐学科价值的认可
减轻非教学类工作负担
其他诉求
请对您当前感受到的职业压力水平进行评分（1分几乎没有压力，5分压力极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您的职业压力主要来源于哪些方面？
教学业绩与学生升学/考级考核要求
薪资收入不稳定
工作与个人生活边界模糊
职业发展天花板明显
社会对音乐教师岗位的认知偏差
家庭与工作的平衡难题
其他压力来源
您所在单位是否会定期收集员工对工作的反馈意见？
会定期开展正式的意见收集与回应
偶尔会收集，但很少有实质性反馈
几乎不会主动收集员工意见
完全没有相关沟通渠道
对于优化音乐教师的工作环境、提升职业幸福感，您还有哪些具体的建议或想法？