您参与在线教育学习的主要场景是
学历提升备考
职业技能培训
兴趣爱好拓展
在校课程补充学习
其他
您接触过的在线教育测评形式主要有哪些
课后章节习题
阶段性模拟考试
学习能力诊断测评
课程结业考核
学习效果自评问卷
其他
您认为当前接触到的在线教育测评题目对自身知识掌握程度的反映准确度如何？（1分=非常不准确，5分=非常准确）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在参与在线教育测评时，通常的完成状态是
独立认真完成所有题目
大部分题目认真完成，少量题目随意作答
为了快速通关随意填写答案
借助搜索等工具完成所有题目
您认为一份合格的在线教育测评应当具备哪些特征
题目与学习内容高度匹配
难度设置符合学习者当前水平
题量适中不占用过多时间
能够精准定位知识薄弱点
测评结果反馈清晰易懂
题目表述无歧义
您是否遇到过在线教育测评题目表述模糊、存在歧义的情况
您对过往参与的在线教育测评整体满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在线教育测评的题量设置在什么范围比较合理
10题以内
10-20题
20-30题
30题以上
您认为当前在线教育测评普遍存在哪些问题
题目与授课内容脱节
难度设置不合理
题型过于单一
测评结果没有针对性反馈
存在错题或答案错误
作答流程不顺畅
您是否愿意在完成在线学习后，主动参与配套的测评检验学习效果
非常愿意
比较愿意
无所谓
比较不愿意
非常不愿意
您认为在线教育测评对您提升学习效果的帮助程度如何？（1分=几乎没有帮助，5分=帮助非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更偏好哪种题型的在线教育测评题目
客观题（单选、多选、判断）
主观题（简答、论述、案例分析）
实操类题目（编程、设计、模拟操作）
混合题型
您认为测评结束后，哪种反馈形式对您最有价值
直接给出分数和对错
标注错题对应的知识点
提供错题解析和巩固练习建议
生成个性化学习提升方案
您认为哪些因素会影响您在预调研类测评中的作答认真程度
问卷/测评的长度
题目表述的易懂程度
是否有作答激励
测评结果是否对自己有参考价值
平台的流畅度
您是否了解测评工具的信度、效度相关概念
非常了解
略有了解
听说过但不清楚具体含义
完全不了解
如果有设计科学、反馈精准的在线教育测评工具，您的使用意愿如何？（1分=完全不愿意，5分=非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对优化在线教育测评的设计、提升测评准确性有哪些具体建议？