开放大学会计教学现状调查问卷(学生卷)

亲爱的同学:

您好!为了解开放大学会计专业教学现状、提升教学质量,特开展本次调查。问卷采用匿名方式,结果仅用于教学研究,请根据实际情况填写。感谢您的支持!(预计用时5分钟)

1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
3. 您的工作单位性质:
企业(会计相关岗位)
企业(非会计岗位)
机关事业单位
自由职业/其他
4. 您从事会计相关工作年限:
无经验
3年以下
3-10年
10年以上
5. 您认为目前会计专业课程内容与实际岗位需求的匹配程度:
非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
6. 您认为教材及课程内容更新是否及时(能否反映最新会计准则、税法变化):
非常及时
比较及时
一般
滞后
严重滞后
7. 您认为目前课程中存在的主要问题是(多选):
理论课程比重过大
课程内容陈旧、更新慢
缺少“大数据财务”类课程
缺少“管理会计”类课程
缺少财务软件实操类课程
其他
8. 您最希望增设哪些课程(多选):
大数据财务分析
管理会计实务
财务软件实操
智能财税
行业会计实务
其他
9. 您对目前线上教学视频质量的总体评价:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
10. 您认为目前的线上教学视频存在的主要问题是(多选):
就是“PPT搬家”,照本宣科
视频时长过长,缺乏重点
缺少案例讲解
画面、音质效果差
其他
11. 您所在课程是否运用过案例教学、项目式教学等方法:
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
12. 您与任课教师的互动频率:
经常互动
偶尔互动
很少互动
从未互动
13. 影响您学习积极性的主要因素是(多选):
教学形式枯燥、缺乏互动
课程内容与工作脱节
工作繁忙、工学矛盾突出
缺乏学习氛围和同伴交流
其他
14. 您对本专业实践教学环节的总体评价:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
15. 您认为目前实践教学存在的主要问题是(多选):
模拟软件版本老旧
模拟数据过于理想化,与实际业务差距大
缺乏真实职场环境体验
实习基地形同虚设,无法真正参与
实践课时不足
其他
16. 您是否参加过校外实习或校企合作项目:
参加过且收获很大
参加过但流于形式
从未参加
17. 您认为最有效的实践教学形式是(多选):
真实企业票据账务处理
升级版仿真实训平台
校企合作“云实习”
技能竞赛
企业财务人员远程讲座
其他
18. 您认为目前“期末闭卷考试成绩占比过高”的问题:
存在且很严重
存在但不严重
不存在
不清楚
19. 您认为目前的考核方式能否反映您的真实能力:
能
基本能
一般
不能
20. 您希望增加哪些考核形式(多选):
实操作品考核
项目/案例分析报告
平时学习过程考核
技能竞赛成绩
职业证书替代
其他

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