住院医师规范化培训入院教育反馈表
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姓名
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培训专业：
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身份类型：
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培训日期：
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有明确的教学目标
非常好
好
一般
差
非常差
课程结构设计合理
非常好
好
一般
差
非常差
课程内容系统全面
非常好
好
一般
差
非常差
内容紧密联系时间
非常好
好
一般
差
非常差
任课老师选择合适
非常好
好
一般
差
非常差
培训方法运用恰当
非常好
好
一般
差
非常差
有效促进思考参与
非常好
好
一般
差
非常差
培训时间安排合理
非常好
好
一般
差
非常差
各项工作准备充分
非常好
好
一般
差
非常差
整体活动组织有序
非常好
好
一般
差
非常差
全面了解培训基地情况
极高
较高
一般
较低
极低
充分理解住培政策制度
极高
较高
一般
较低
极低
充分理解住培学习要求
极高
较高
一般
较低
极低
充分理解临床实践要求
极高
较高
一般
较低
极低
提高对医学人文的理解
极高
较高
一般
较低
极低
提高专业理论知识水平
极高
较高
一般
较低
极低
提高基本技能操作水平
极高
较高
一般
较低
极低
增加对新角色的信心
极高
较高
一般
较低
极低
快速适应新岗位环境
极高
较高
一般
较低
极低
任课老师教学内容充实，且紧密联系实践
非常好
好
一般
差
非常差
任课老师根据教学内容，恰当运用教学方法
非常好
好
一般
差
非常差
任课老师讲解流畅、清晰和生动，容易理解
非常好
好
一般
差
非常差
任课老师教学节奏合理，时间得到充分利用
非常好
好
一般
差
非常差
任课老师课程充实有趣，体现充分用心准备
非常好
好
一般
差
非常差
我在参加本次入院教育中印象最深刻的是：
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我对本次入院教育的改进建议是：
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