您所在学校的办学类型是
公办小学
公办初中
公办高中
民办小学
民办初中
民办高中
九年一贯制学校
完全中学
您从事学校管理工作的年限是
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前的管理岗位层级是
校级正职（校长/书记）
校级副职（副校长/副书记）
中层正职（主任/年级组长等）
中层副职（副主任等）
您对当前学校落实“五育并举”育人目标的整体成效满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学校管理工作中面临的主要压力来源有哪些
升学考核指标压力
师资队伍建设压力
学生安全管理压力
家校沟通协调压力
经费保障压力
政策落地执行压力
校园特色建设压力
您认为推进“双减”工作中最需要强化的配套支持是
课后服务经费保障
教师编制与待遇补充
校外培训协同治理
家校共育理念引导
教育评价体系改革
优质课程资源供给
您对本校教师队伍专业能力整体水平的评价是？（1分很薄弱，5分非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教师队伍建设最亟待解决的问题是
青年教师培养体系不完善
骨干教师流失风险较高
教师职业倦怠感普遍
学科师资结构不均衡
教师考核激励机制不足
教师信息化教学能力待提升
您所在学校智慧校园建设的当前阶段是
已完成系统搭建并常态化应用
初步建成部分功能模块
正在规划筹备阶段
尚未启动相关建设
您认为数字化工具对提升学校管理效率的帮助程度如何？（1分几乎没有帮助，5分帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在校园安全管理中最关注的风险领域是
校园欺凌防控
消防安全
食品安全
学生心理健康安全
上下学交通安全
网络信息安全
传染病防控
您对当前家校协同育人工作的整体效果评价是
家校配合顺畅，效果很好
大部分家长能配合，效果较好
家校沟通存在较多分歧，效果一般
家校协同难度大，效果不理想
您认为提升家校协同效果的有效路径有哪些
建立常态化家校沟通机制
开展家长教育素养培训
吸纳家长参与学校民主管理
明确家校权责边界
搭建数字化家校互动平台
引入第三方专业力量支持
您对学校现有绩效考核与激励机制的公平性满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在特色办学发展方面的整体定位清晰度如何
定位非常清晰，已形成成熟品牌
有明确方向，正在逐步建设
有初步想法，尚未系统规划
暂未形成明确的特色方向
您认为制约学校高质量发展的最核心瓶颈是
办学经费不足
优质师资短缺
办学自主权有限
评价导向制约
生源质量波动
周边资源支持不足
您向其他同行推荐借鉴本校管理经验的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意）
您最希望教育主管部门在哪些方面给予学校更多支持
扩大学校办学自主权
增加办学经费投入
优化教师编制配置
减少非教学类检查评比
提供校长与管理团队培训机会
搭建校际交流共享平台
您对本校学生心理健康教育工作的开展成效评价如何？（1分很不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您的管理实践，您对优化中小学办学管理、提升育人质量有哪些具体的意见或建议？这些内容将纳入最终的调研报告汇总分析。