您所在的教育培训领域是
K12学科教育
职业技能培训
高等教育
素质兴趣教育
企业/成人继续教育
其他教育相关领域
您在日常工作中使用在线问卷工具的频率是
几乎每天使用
每周3-5次
每月2-4次
每季度1-3次
很少/几乎不使用
您开展教育培训类调研的主要目的包含哪些
收集学员课程满意度反馈
调研学员学习需求与偏好
收集课程改进建议
开展培训效果评估
收集学员报名/续报意向
其他教研相关调研
请您对过往使用在线问卷开展教育调研时的整体回收率进行评分（1分代表回收率极低，5分代表回收率极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响教育培训类问卷回收率的主要因素有哪些
问卷填写入口触达不及时
问卷题目数量过多、填写耗时长
问卷内容与学员/受访者相关性低
缺乏填写激励机制
受访者担心个人信息泄露
问卷发送时机不合适
填写流程操作复杂
您通常通过哪些渠道向目标受访者发送教育培训类调研问卷
班级/课程微信群/QQ群
飞书等办公协作平台群聊
邮件定向发送
课程结束后现场扫码填写
公众号/小程序推送
短信附带链接发送
您认为问卷发送渠道的便捷性对回收率的影响程度如何（1分代表几乎无影响，5分代表影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教育培训类问卷的理想填写时长应控制在多久以内
3分钟以内
3-5分钟
5-8分钟
8-10分钟
10分钟以上也可接受
您在设计教育培训类问卷时，通常会包含哪些类型的题目
满意度评分题
单选/多选客观题
开放建议文本题
NPS推荐度题
学习效果自测题
个人基础信息题
请您评价问卷题目设计的通俗易懂程度对回收率的影响（1分代表几乎无影响，5分代表影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在开展教育调研时，是否会为受访者提供填写激励
每次都会提供
大部分调研会提供
偶尔会提供
几乎从不提供
您认为哪些填写激励方式更能提升教育类问卷的填写意愿
课程优惠券/学时积分
小额现金红包/实物奖品
免费学习资料包
优先参与后续精品课程的资格
公开调研结果反馈
无需额外激励
您更倾向于在哪个时间节点向学员发送课程反馈类问卷
课程结束后立即发送
课程结束当天晚间发送
课程结束后1-2天内发送
周末等空闲时段发送
下一次课程开始前发送
您认为发送时间节点的选择对问卷回收率的影响程度如何（1分代表几乎无影响，5分代表影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为飞书问卷在教育培训场景应用中具备哪些优势
与飞书生态打通，触达受访者更便捷
题型丰富，适配各类教研调研需求
数据统计分析功能直观易用
权限设置灵活，保障调研数据安全
支持多端填写，操作门槛低
暂未发现明显优势
您认为当前飞书问卷在教育调研场景中还有哪些可优化的方向
提供更多教育行业专属问卷模板
优化多渠道群发提醒功能
增加更丰富的填写激励配置能力
简化移动端填写操作流程
提升数据可视化分析的维度
其他功能优化方向
如果飞书问卷推出教育培训专属的回收率提升工具包（含模板、提醒策略、激励方案），您的使用意愿是
非常愿意尝试
比较愿意尝试
不确定，视具体功能而定
不太愿意尝试
完全不会尝试
您认为调研前对问卷填写目的与价值的说明，对提升受访者配合度的作用如何（1分代表几乎无作用，5分代表作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在发送问卷后，是否会对未填写的受访者进行跟进提醒
会定时发送1-2次温和提醒
仅提醒一次，不做过多打扰
会多次提醒直到填写完成
从不发送提醒
请您评价适度的跟进提醒对问卷回收率的提升效果（1分代表完全没效果，5分代表提升效果非常显著）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向其他教育行业同行推荐使用飞书问卷开展调研的可能性有多大？（0分代表完全不推荐，10分代表非常愿意推荐）
结合您的实际使用经验，您还有哪些提升教育培训类问卷回收率的具体策略或建议？