您的身份是
社区服务课程授课教师
参与社区服务教学的学生
社区对接工作人员
教学管理部门人员
其他相关人员
您通常通过哪些渠道开展问卷发放工作
社区现场纸质发放
班级群/社区群线上推送
上门入户发放
社区服务活动现场发放
委托社区工作人员代发
其他渠道
您认为当前问卷发放渠道的便捷程度如何？（1分非常不便，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在过往的问卷发放过程中，遇到的最主要障碍是
目标人群配合度低
发放渠道覆盖不足
问卷填写指引不清晰
发放时间安排不合理
其他障碍
您认为哪些因素会直接影响社区服务教学评估问卷的回收率
问卷内容长度
是否有填写激励
发放对象的匹配度
问卷题目的易懂程度
发放后的提醒跟进
其他因素
您对过往参与的社区服务教学评估问卷整体回收率的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在哪个时间段开展问卷发放工作，更有利于提升回收率
工作日上午
工作日下午
工作日晚间
周末全天
节假日期间
您认为哪些激励措施能够有效提升居民/学生填写问卷的意愿
小额实物礼品
电子红包
社区服务积分兑换
调研结果公开反馈
荣誉类激励
不需要额外激励
您认为问卷长度控制在多长时间内完成，更有利于保障问卷发放后的有效回收
3分钟以内
3-5分钟
5-10分钟
10分钟以上都可以
您认为发放人员的沟通解释程度对问卷回收率的影响有多大？（1分几乎无影响，5分影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在问卷发放后，您认为哪些跟进方式有助于提升回收率
微信群/短信温馨提醒
现场二次提醒
社区工作人员口头提醒
针对未填写人群定向跟进
不需要额外跟进
您是否接受过关于问卷发放流程与技巧的相关培训
接受过系统培训
接受过简单指引
从未接受过相关培训
您认为清晰的问卷填写指引对提升有效回收率的作用如何？（1分作用很小，5分作用很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前社区服务教学评估问卷发放环节存在哪些不足
渠道单一
时间安排不合理
缺乏有效激励
人员专业性不足
跟进机制缺失
没有明显不足
您更倾向于使用哪种形式的问卷开展相关调研
纸质问卷
线上电子问卷
线上线下结合形式
无明显偏好
您认为提前向填写对象说明调研目的与意义，对问卷发放顺畅度的提升作用如何？（1分作用很小，5分作用很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
结合您的经验，您对优化社区服务教学评估问卷发放流程、提升回收率还有哪些具体建议？