基于飞书问卷的播客教师画像与数据洞察研究

您好!感谢您参与本次基于飞书问卷的播客教师画像与数据洞察研究调研,您的真实反馈将帮助我们更精准地了解播客创作者中的教师群体特征、内容创作习惯与发展需求,所有数据仅用于研究分析,我们将严格保护您的个人信息安全。
您目前的职业身份是否为教师(含高校、中小学、职业教育、校外教育等各领域从教人员)
是,专职教师
是,兼职教师
否,曾有从教经历
否,无从教经历
您接触或收听播客内容的时长有多久
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
您是否有过播客内容创作(含嘉宾参与、独立制作、联合出品等形式)的经历
是,有固定更新的播客栏目
是,偶尔参与播客录制
否,但有创作计划
否,暂无创作打算
您平时收听播客的主要场景包含哪些
通勤/出行途中
家务/运动等碎片化时间
工作/备课间隙
专门的学习时段
睡前放松时段
其他
您更偏好的播客内容类型有哪些
教育教学方法分享
学科知识科普
职业成长与职场经验
人文历史社科
科技与互联网趋势
生活方式与兴趣爱好
新闻热点解读
其他
您认为播客内容对您的日常教学工作的帮助程度如何(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否使用过在线调研工具(如飞书问卷等)收集过教学反馈、听众意见或相关研究数据
经常使用
偶尔使用
听说过但未使用
完全没接触过
如果您使用调研工具开展相关工作,更看重以下哪些功能特性
题型丰富度高,适配不同调研场景
数据统计分析直观,便于导出洞察
协作权限灵活,适合团队共同使用
填写体验流畅,受访者接受度高
可与日常办公工具打通,提升效率
数据安全保障完善,隐私保护到位
您平均每周花费在播客收听或创作上的时间大约是多少
1小时以内
1-3小时
3-7小时
7小时以上
作为教育领域从业者,您认为播客形式在教学场景中可以发挥哪些价值
作为课堂内容的补充拓展资料
搭建教师同行交流分享的平台
面向学生/家长传递教育理念
记录个人教学思考与成长路径
打造个人职业IP,扩大专业影响力
其他
您是否愿意参与教育类播客的内容共创(如作为嘉宾分享、提供选题建议、参与内容策划等)
非常愿意
比较愿意
视主题和时间而定
不太愿意
完全不愿意
您对目前市面上教育类播客内容质量的整体满意度如何(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前教育类播客存在哪些主要不足
内容同质化严重,优质选题少
专业度参差不齐,参考价值有限
更新不稳定,追更体验差
互动性弱,听众反馈难以触达创作者
内容过于碎片化,不成体系
商业化内容过多,影响收听体验
其他
如果借助飞书问卷开展播客听众调研,您认为多大的题量范围是您可以接受的
5题以内,1分钟完成
5-15题,3分钟以内完成
15-25题,5分钟以内完成
题量不限,只要主题有价值即可
您通常通过哪些渠道发现新的播客节目
播客平台官方推荐
社交平台(微博、小红书、微信等)博主推荐
同行/朋友/学生口碑推荐
教育类媒体或公众号推荐
线下活动相关联动推荐
其他
您向身边的教师同行推荐优质教育类播客的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示非常愿意推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您所在的教龄区间是
3年及以下(新手教师)
4-10年(成长型教师)
11-20年(成熟型教师)
21年及以上(资深教师)
暂无从教经历
您主要任教的学段是
学前教育
小学
初中
高中/中职
高等教育
职业/成人教育
素质/兴趣教育
暂无任教经历
如果您有印象深刻的优质教育类播客,或是对播客与教育场景结合有其他想法,欢迎在此分享:
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