您的身份是？
高校在读本科生
高校在读研究生
高校专任教师/科研人员
高校行政/教辅人员
其他
您在开展在线调研时，最关注以下哪个环节？
前期问卷设计
样本渠道选择
数据清洗分析
报告撰写输出
请对您当前掌握的问卷设计相关能力进行打分（1分=非常不熟练，5分=非常熟练）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份合格的问卷设计需要包含以下哪些核心要素？
清晰的调研目标
逻辑通顺的题目顺序
中立无引导的问题表述
互斥且穷尽的选项设置
合理的跳题逻辑
适配移动端的排版
您在设计问卷时，通常会优先参考哪类资料？
同主题成熟量表
高校在线调研方案类指南文档
网络公开的问卷模板
导师/同行的经验建议
自行摸索设计
您在问卷设计过程中，曾遇到过以下哪些问题？
问题表述模糊导致填答偏差
题目数量过多引起受访者反感
选项设置存在重叠或遗漏
逻辑跳转设置错误
题目与调研目标匹配度低
未遇到明显问题
您认为对于高校场景的调研，单份问卷的适宜题量是多少？
10题以内
10-20题
21-30题
30题以上
请您对“好的问卷设计能直接提升调研数据质量”这一观点的认同度打分（1分=非常不认同，5分=非常认同）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道发放在线问卷收集样本？
高校班级/社群转发
问卷平台样本服务
校园线下扫码邀请
朋友圈/社交平台扩散
合作机构定向推送
您在收集样本时，最常遇到的困扰是？
样本量不足
样本代表性不够
无效填答占比高
问卷回收率低
未遇到明显困扰
您认为高校调研中，多少有效样本量基本能满足一般性研究需求？
100份以内
100-300份
301-500份
500份以上
您会通过以下哪些方式提升问卷填答质量？
设置测谎题/逻辑校验题
优化问卷设计缩短填答时长
提供适当的填答激励
明确说明调研目的与数据用途
后期筛选剔除无效问卷
您是否了解过从问卷设计到样本收集的全流程标准化操作指南？
系统学习过
零散了解过部分内容
听说过但未深入了解
完全不了解
如果有一份面向高校场景的在线调研全流程指南，您对其需求程度打分为？（1分=完全不需要，5分=非常需要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望这类高校在线调研指南重点覆盖哪些内容？
不同调研主题的问卷设计模板
低成本高代表性的样本收集方法
调研数据快速分析技巧
常见调研误区避坑指南
问卷平台功能使用教程
您更倾向于通过哪种形式学习调研相关的实操内容？
图文步骤指南
短视频实操演示
直播案例教学
可直接套用的模板工具包
您向身边同学/同事推荐科学问卷设计方法的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意）
关于高校在线调研的问卷设计或样本收集环节，您还有哪些疑问或经验可以分享？