2. 你的生源地：
A. 赣州市区/县城
B. 赣州乡镇/农村
C. 江西省内其他市
D. 江西省外
3. 你家庭中是否有长辈从事建筑、规划或相关行业？
A. 有，直系亲属
B. 有，旁系亲属
C. 没有
4. 过去一年，你参观过以下哪类场所？（可多选）
A. 革命旧址/纪念馆
B. 客家围屋/古村落
C. 矿区/工业遗址
D. 以上都没有
5. 你平时与家人、朋友聊天时，是否会提到赣南的历史、建筑或民俗？
A. 经常提到
B. 偶尔提到
C. 很少提到
D. 从不提到
6. 如果向外地朋友介绍赣南，你最想先介绍什么？（单选）
A. 红色革命历史
B. 客家围屋与古村
C. 稀土钨矿等资源
D. 自然山水风光
E. 特色美食
7. 以下建筑或地名，你听说过哪些？（可多选）
A. 关西新围
B. 福寿沟
C. 叶坪革命旧址群
D. 铁山垅钨矿
E. 以上都没听说过
8. 你认为了解一座城市的历史文化，对学习建筑/规划专业：
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
9. 如果课程作业可以选择调研对象，你更倾向于选择：
A. 赣南本地的历史建筑或街区
B. 国内其他城市的著名建筑
C. 国外建筑案例
D. 虚拟或抽象的设计题目
10. 你平时通过哪些方式了解地方文化？（可多选）
A. 短视频/社交媒体
B. 课堂学习
C. 家人讲述
D. 旅游参观
E. 书籍/纪录片
F. 很少主动了解
11. 你是否有过用画笔、相机或文字记录身边建筑或街景的经历？
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 几乎没有
D. 从来没有
12. 你认为建筑/规划师对地方文化的传承：
A. 负有主要责任
B. 负有一定责任
C. 责任不大
D. 没有责任
13. 如果有一个周末自由时间，你更愿意：
A. 去参观赣南的古村落或革命旧址
B. 去市区逛街或看电影
C. 在宿舍休息或打游戏
D. 去图书馆学习
14. 你希望《建筑初识》课程中出现的案例是：
A. 以赣南本地案例为主
B. 以国内经典案例为主
C. 以国外案例为主
D. 无所谓
15. 你之前是否接触过“课程思政”这个概念？
A. 在高中或大学课程中听过
B. 在网络上了解过
C. 听说过但不了解
D. 完全没听过
16. 你认为在专业课程中融入文化、历史、价值观等内容：
A. 很有必要，能帮助理解专业
B. 可以接受，但不要太多
C. 无所谓
D. 不太必要，专业课应专注技术
17. 未来就业，你更倾向于：
A. 在赣南或类似中小城市工作
B. 在省会或一线城市工作
C. 回家乡（非赣南）工作
D. 尚未考虑
18. 你学习《建筑初识》最主要的期待是：（可多选）
A. 掌握绘图与表现技能
B. 了解建筑与文化的关系
C. 提升审美与观察力
D. 为后续设计课打基础
E. 其他