英语绘本阅读思维工具使用情况调查问卷

亲爱的同学:你好!这学期我们学习了很多有趣的英语绘本,也认识了许多帮助我们把故事读得更明白的"思维小工具"。为了让大家以后学得更轻松,老师想了解你的真实想法。答案没有对错,请根据你的第一感觉放心选择哦!
班级、姓名(例子:一(1)班 张三)
    ____________
我觉得阅读英语绘本是一件有趣的事情
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
遇到篇幅较长、内容复杂的英语绘本,我愿意主动去读懂它
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
课后我会主动使用阅读方法梳理英语绘本的主要内容
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
在英语绘本课堂上,我接触过五指山、STEAL侦探卡、故事山、思维导图、阅读任务单这类思维可视化工具
从未接触
偶尔接触
有时接触
经常接触
每次绘本阅读课都会用到
我认为填写侦探卡、画结构图、完成阅读任务单,能够帮助我理清绘本故事脉络
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
使用思维工具完成绘本阅读任务时,我更容易抓住故事的中心主旨
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
使用思维可视化工具,有助于我梳理绘本里人物关系、事件因果逻辑
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
读完一本英语绘本,我可以独立梳理绘本的故事框架结构
完全做不到
很难做到
基本可以
比较熟练
非常熟练
遇到难懂的绘本段落,我会借助思维工具、画图、标注框架的方式帮助自己理解
从不
很少
偶尔
经常
总是
读完绘本之后,我能分清故事里面哪些是主要信息、哪些是次要信息
完全做不到
很难做到
基本可以
比较熟练
非常熟练
【课前预测】拿到一本新绘本,看封面猜故事内容时,你会用到什么策略?
5W提问法(Who, What, Where, Why, How)
STEAL策略
Story Mountain(故事山)
T-chart对比表
【故事框架】阅读绘本时,想快速理清故事的起因、经过、结果(整体框架),你会用?
Five Finger(五指山策略)
STEAL策略
KWL图表
5W提问法
【情节发展】如果故事里有高潮、有波折,需要梳理情节的起伏变化,你会用?
Story Mountain(故事山策略)
Five Finger(五指山策略)
T-chart对比表
KWL图表
【人物分析】需要分析人物(如:为什么老奶奶给出这个建议?她的动机是什么?),你会用?
STEAL策略
SCOOP策略
Story Mountain(故事山)
KWL图表
【观点对比】当需要对比不同人物的建议、态度或观点(比如男人和农夫的建议有什么不同)时,你会用?
T-chart对比表
STEAL策略
5W提问法
Five Finger(五指山策略)
【读后复述】读完绘本后,老师让你完整地复述故事,你会用?
SCOOP策略(冰淇淋球策略)
STEAL策略
KWL图表
T-chart对比表
【课后反思】读完绘本后,想知道自己学到了什么、还有什么不懂的,你会用?
KWL图表
SCOOP策略
Story Mountain(故事山)
5W提问法
如果梳理英语绘本故事,你更喜欢哪些可视化工具?
思维导图
阅读任务单
流程图
人物关系图
表格对比
摘抄笔记
手绘简笔画
其他
你认为可视化阅读思维工具最大的帮助是什么?
理清文章结构
记住关键内容
激发绘本阅读兴趣
理清逻辑因果
降低英语绘本阅读难度
没有明显帮助
在使用思维导图、阅读任务单、故事山等思维工具学习英语绘本的时候,你遇到的困难是什么?
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