教职工矛盾纠纷排查问卷

您好!为营造和谐、稳定、积极向上的工作环境,及时了解并协助解决教职工在工作与生活中可能遇到的困扰,幼儿园特开展本次问卷调查。本问卷旨在进行风险排查与提供支持,所有信息将严格保密,仅用于后续可能的帮扶与调解工作,请您根据自身实际情况放心、如实填写。
您的姓名?
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一、家庭与生活状况
家庭投资与经济状况:


无压力,收支平衡或有盈余。
略有压力,但基本可控。
压力较大,对生活造成一定影响如:
压力巨大,深感焦虑。
家庭关系(父母关系、夫妻感情):
和睦稳定,沟通顺畅。
基本和睦,偶有小争执。
关系紧张,时有矛盾。主要原因为:
面临较大危机,需要外部介入。
子女学业与教育问题:
无子女或子女学业顺利,无压力。
存在一定学业压力,但可正常应对。
子女学业问题带来较大困扰(如:成绩、升学、管教等),为此感到非常焦虑和疲惫。
二、工作与人际关系状况
同事关系:
相处融洽,团队氛围好。
基本和谐,正常合作。
偶有小的摩擦或误解,但能自行化解。
个别同事存在明显矛盾,影响工作心情。具体情况:
教师与家长关系:
沟通顺畅,互相尊重。
基本正常,偶有沟通成本较高的情况。
与个别家长存在沟通困难或误解。
曾与家长发生不愉快的争执或冲突。
三、工作与职业发展状况
教育教学管理(包括教学任务、考核、评比等):
认可当前管理制度,压力适中。
有一定压力,但可以接受并努力完成。
感到压力过大,考核指标或教学任务不合理.如:
对管理制度有较大意见,感到不公平。
工作负荷与职业倦怠:
工作量适中,能较好地平衡工作与生活。
工作繁忙,但尚能应对。
工作负荷过重,经常感到疲惫。
身心俱疲,有明显的职业倦怠感。
职业发展与晋升:
路径清晰,对未来发展有信心。
有发展诉求,但面临一些瓶颈.如:
感到晋升困难,机会有限,有焦虑感。
暂无明确规划,感到迷茫。
四、开放性问题(可选填)
目前,您在工作或生活中最大的困扰或压力来源是什么?
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您希望幼儿园或工会提供哪些方面的支持与帮助?(如:心理咨询、法律援助、家庭关系辅导、业务培训、改善管理等)
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对于构建更加和谐的校园环境,您有何意见或建议?
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