进入精进班，你希望提升的能力方向有哪些？ （请按优先级排序，排第1=最希望提升）
教练基本能力持续深化 （听、问，GROW模型、体验式学习圈）
深度对话能力（价值观探索、身份认同、意义建构）
情绪承接能力（处理委屈、愤怒、焦虑等强情绪场景）
教练团队的能力（在团队会议中运用教练技术）
转训能力（把自己的经验教给别人）
高难度对话能力（绩效面谈、变革沟通、冲突调解）
在日常管理工作中，你最常遇到、也最希望用教练技术解决的难题是什么？
你目前是否有正在辅导的“长期课题” （如某个下属的成长瓶颈、某个团队的管理难题） ？如有，请简要描述，若没有可填写“暂时没有”。
你如何看待自己未来在分行教练文化中的角色？ （单选）
我希望成为分行内部的“教练导师”，能够带教其他管理者
我希望在自己的团队中深度应用教练技术，成为“实践标杆”
我希望先把自己的能力练扎实，后续再考虑传播
我还没想清楚，希望在进阶班中找到方向
你更倾向于哪种学习方式？ （最多选2项）
讲师讲授+案例拆解
真实场景角色扮演+现场演练
同伴互助+小组共练
带着自己的真实课题，在课堂上群策群力
一对一教练辅导（导师带教）
精进班期间，你愿意参与以下哪些实践任务？ （多选）
与同伴进行“影子观察”（旁听对方的真实管理场景）
在部门内开展至少1场教练微转训
将自己的教练案例整理成文字稿，纳入分行案例集
担任基础班学员的“伙伴教练”，进行一对一辅导
参与分行教练文化的推广活动
精进班学习期间，你每周大约能投入多少时间用于教练相关的学习和实践？ （单选）