AI智能环境下初中英语“从阅读中学习写作”教学问卷（学生）

亲爱的同学：

你好！为了解大家在英语读写学习、AI工具使用方面的真实情况与实际需求，我们开展此次调查。答案无对错，请根据实际情况填写，感谢你的支持！

一、单选

你所在年级：

七年级

八年级

九年级

你对英语学习的兴趣程度：

非常感兴趣

比较感兴趣

一般

不太感兴趣

完全没兴趣

你认为自己目前的英语综合能力如何：

优秀

良好

中等

较差

不清楚

你觉得“从阅读材料里积累好词好句、写作思路，再用到自己的英语作文中”这种学习方法怎么样？

完全没留意过这种学习方法，觉得阅读、写作是两回事

知道这种方法对学好英语有帮助，但平时阅读时不会积累素材，写作时也想不起来

知道这种方法对学好英语有帮助，平时阅读时会主动积累素材，但不知道怎么用

非常认可这种学习方法，平时阅读时会主动积累素材，写作文时也能灵活运用

你在完成读写结合类的英语写作任务时，存在的最突出问题是什么？

写作时没有内容可写，不会把阅读中学过的观点、素材、表达方法用到作文里

写出来的句子不通顺，词汇、句式运用生硬，语法、拼写错误比较多

写出来的内容逻辑混乱、结构松散，无法围绕主题连贯表达

害怕写英语作文，不想主动参与这类练笔活动

你的英语老师在开展读写结合的课堂上使用AI技术（如AI解析阅读文本、AI批改作文、AI生成读写练习题等）的频率如何？

涉及读写结合的课，每节都会用

涉及读写结合的课，大多会用

涉及读写结合的课，偶尔会用

涉及读写结合的课，从来不用

二、多选题（每题可多选）

你使用过以下哪些AI工具辅助英语学习？

翻译软件（如百度翻译）

智能背单词APP（如百词斩）

口语评测软件（如英语趣配音）

作文批改工具

从未使用过AI工具

AI工具在英语学习中对你的帮助体现在哪些方面？

快速查询单词和语法

纠正发音和口语错误

帮助理解阅读文章

生成作文修改建议

帮助整理错题和薄弱点

提供学习计划

没有帮助

你觉得影响自己做好“从阅读中学习写作”的主要因素有哪些？

自身英语基础不够扎实，词汇、语法掌握不牢，读不懂文本也写不出顺畅的内容

适合自己当前水平的读写结合学习资料比较少

平时英语课进度紧，老师很少留足够时间进行“从阅读中学习写作”的练习

不清楚优秀英语作文的评判标准，不知道该往哪个方向努力

老师很少系统教授“如何把阅读积累用到写作中”的实用方法

自己对这种学习方式不感兴趣

你觉得AI类智能学习工具，能在英语读写学习方面提供哪些帮助？

拓展文章背景文化知识，帮助加深阅读理解，拓宽语言视野

快速匹配适合自己水平的阅读材料和写作题目

围绕给定的写作主题，能提供写作思路、常用表达或优秀例句作为参考

做完阅读或写作练习后立刻给出详细的批改和讲解，不用等待很久才知道对错

自动整理我经常出错的单词、语法点和题型，帮助明确重点提升的方向

没有帮助

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