3.企业规模
50人以下
50-100人
100-500人
500人以上
二、学生职业素养评价（核心指标）
请根据您企业接收的中职学生整体表现进行评价
6.职业道德（诚实守信、爱岗敬业、遵纪守法）
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3 ★ ★ ★ ★ ★
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7.服务意识（主动服务、客户导向、耐心细致）
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8.全局观（行业视野、大局意识、团队协作）
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9.爱国情怀（国家认同、文化自信、社会责任感）
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10.工匠精神（精益求精、专注执着、质量意识）
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11.沟通能力（语言表达、人际协调、跨文化沟通）
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12.应急处理能力（突发事件应对、问题解决能力）
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13.学习适应能力（快速学习、主动提升、适应变化）
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14.您认为经过课程思政教育的学生，在职业道德方面表现如何？
15 您认为经过课程思政教育的学生，在服务意识方面表现如何？
16 您认为经过课程思政教育的学生，在社会责任感方面表现如何？
17您认为课程思政教育对学生职业稳定性有何影响？
显著提升稳定性
有所提升
影响一般
影响不大
无影响
18您认为课程思政教育对学生企业忠诚度有何影响？
显著提升忠诚度
有所提升
影响一般
影响不大
无影响
19您认为课程思政教育对学生团队协作能力有何影响？
21您认为学校应加强哪些方面的培养（可多选）
职业道德教育
服务意识培养
实践能力训练
企业文化融入
职业规划指导
其他
22您是否愿意参与学校课程思政建设（如企业导师、案例提供等）？
24您对企业参与职业教育人才培养的建议？（开放题）