农村中学生审美素养与美育环境基线调查问卷(前期)

亲爱的同学:本问卷是学校《数字技术赋能农村中学美育质量提升实践研究》课题的“前期基线调研”工具,旨在了解同学们当前的审美素养、艺术基础、家庭美育环境与数字技术应用情况,为后续美育活动设计提供依据。本调查匿名进行,答案无对错之分,请按真实情况填写。填写说明:请在符合您情况的选项上打“√”;量表题请按真实感受选择;【可多选】题可勾选多项。匿名填写,仅用于课题研究。
你的年级是?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
你的性别是?
男
女
你对音乐、美术、书法、舞蹈等艺术形式感兴趣的程度是?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
你平均每周主动参与艺术/美育活动(如唱歌、绘画、欣赏艺术作品)的频率是?
几乎不参加
每月1-2次
每周1次
每周2-3次
几乎每天
你认为自己欣赏美、感受美的能力如何?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
你目前是否拥有至少一项艺术特长(如乐器、绘画、书法、舞蹈、声乐等)?
有
没有
你是否参加过校级以上(含校级)艺术展演或比赛?
参加过
未参加
你在学校美育课堂(音乐/美术等)上的收获感如何?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
你家中是否具备基本的美育条件(如乐器、画具、艺术书籍、网络设备等)?
较齐全
部分具备
几乎没有
家长对你参与艺术/美育活动的态度是?
非常支持并陪伴参与
支持但不参与
无所谓
不太支持
家长对“数字技术与美育相结合”的了解程度是?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
你能否熟练使用手机/相机拍摄并剪辑短视频?
能独立完成
需借助模板/他人帮助
基本不会
你是否使用过数字工具(微信公众号电子相册、班级多媒体、绘图软件等)展示自己的作品?
经常使用
偶尔使用
从未使用
你对自己运用数字工具进行创作(拍摄、绘画、剪辑、设计)的自信程度是?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
你日常获取美育资源(名画、音乐、非遗等)的主要渠道是?
课堂
手机/网络
电视
书籍报刊
很少接触
你是否参与过学校组织的“数字美育”类活动(校园宣传月拍摄、短视频创作、电子相册、线上作品展等)?
多次参与
参与过1次
听说过未参与
不知道有此类活动
你认为数字技术(拍摄/剪辑/展示)对你的艺术表达有帮助吗?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
你了解本地乡土文化(如剪纸、血橙文化、罗泉古镇盐文化、木偶戏等)吗?
很了解
了解一些
不太了解
完全不了解
你对自己家乡文化的认同感与自豪感如何?
非常符合
比较符合
一般
不太符合
很不符合
你是否愿意用数字方式(拍摄、短视频、绘画)传播家乡文化?
非常愿意
愿意
一般
不愿意

20题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建