一、本研究的关键信息
以下为本研究的简要介绍，帮助您判断是否参与本次访谈研究。
当前义务教育阶段十分重视英语教材中的中华优秀传统文化的融入。本研究旨在探究初中英语教材里中国传统文化的呈现情况以及一线英语教师使用教材开展文化的看法与建议。本次研究采用半结构化访谈形式开展，访谈对象为深圳初中一线英语教师。
二、研究流程
如果您同意参与本研究，您将需要配合完成以下内容：
1. 参与一次半结构化的线下访谈，围绕深圳初中新旧英语教材中的中国传统文化相关问题分享您的看法与教学经验。
2. 访谈经受访者许可后进行录音，用于后续研究资料整理与分析；录音仅用于本研究。
3. 研究者后期整理访谈文字稿，如有需要会将访谈文稿返回给您核对关键信息。
三、持续时间
单次访谈时长约 30 分钟。
四、风险/不适
本次访谈围绕日常教学实践展开，问题均为教学相关内容。除日常交流可能产生的正常心理感受之外，参与本研究不会带来其他身心风险。如遇到让您感到不适的问题，您有权拒绝作答。
五、好处
本研究希望为初中英语教材中华传统文化内容优化、课堂中文化教学的落地提供现实参考。参与访谈过程中，您也可以借本次机会梳理自身对于教材、传统文化教学的思考。研究的整体结论后续可与感兴趣的受访者分享。
六、费用
参与本研究不产生任何费用。
七、报酬
参与本次访谈无物质报酬。
八、自愿参与
参与本研究完全出于自愿，您拥有选择不参与的权利。您也可以在访谈过程中，或以任何理由随时终止参与，不会对您的工作、考核造成任何负面后果。
您的个人身份信息、学校信息会做匿名化处理；所有录音、访谈文字资料仅用于学术研究，严格保密。即便您中途退出，已经收集到的资料依旧会按保密原则妥善保管，未经您允许不会对外泄露。
如果您愿意参与本研究，请在下方填写信息：
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