2026年9-10月蓓蕾幼集体儿童心理行为发育问题预警征象筛查表

尊敬的家长,请您仔细阅读题目结合孩子的实际情况完成初筛调查问卷,在相应的框内打✓,该年龄段任何一条预警征象阳性,提示有发育偏异可能,让我们能及时发现问题,一起家校合作,共同维护孩子的健康成长!
您孩子所在幼儿园名称
蓓蕾幼儿园(平西园区)
您孩子所在班级(小一班)
班级(例如小一班、中二班)    ____________
孩子姓名    ____________
性别    ____________
您孩子今年多大了
2岁,未到2岁半
2岁半,未到3岁
3岁,未到4岁
4岁,未到5岁
5岁,未到6岁
6岁以上
您的孩子在日常生活中又出现以下心理发育问题预警征象吗?(最少选择1项,已选择0项)
不会说3个物品的名称
不会按吩咐做简单事情
不会用勺吃饭
不会扶栏上楼梯/台阶
以上均无
您的孩子在日常生活中有出现以下心理发育问题预警征象吗?(最少选择1项,已选择0项)
不会说2-3个字的短语
兴趣单一,刻板
不会示意大小便
不会跑
以上均无
您的孩子在日常生活中有以下心理行为发育问题预警征象吗?(最少选择1项,已选择0项)
不会说自己的名字
不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏(例如:坐在椅子上“开车”,哄布娃娃睡觉等假想游戏)
不会模仿画圆
不会双脚跳
以上均无
您的孩子在日常生活中有出现以下心理行为发育问题预警征象吗?【最少选择1项,已选择0项】
不会说带形容词的句子
不能按要求等待或轮流
不会独立穿衣
不会单脚站立
以上均无
 您的孩子在日常生活中有出现以下心理行为发育问题预警征象吗?【最少选择1项,已选择0项】
不能简单叙说事情经过
不知道自己的性别
不会用筷子吃饭(指有要求或训练的情况下仍不会使用)
不会单脚跳
您的孩子在日常生活中有出现以下心理行为发育问题预警征象吗?【最少选择1项,已选择0项】
不会表达自己的感受或想法
不会玩角色扮演的集体游戏(指儿童不会模仿如医生、老师、父母等社会角色)
不会画方形
不会奔跑
以上均无
您的孩子之前有无已确诊孤独症(自闭/抽动症/多动症/学习困难)呢?
无
有
您的孩子诊断的疾病和就诊机构是?(如以下均无,即填无)



疾病名称(诊断时间)    ____________
就诊机构    ____________
孩子以往或现在是否进行干预治疗?(干预机构、持续时间)    ____________

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