您所在企业的类型
食品生产企业
第三方检测机构
政府/事业检测机构
餐饮/流通企业
其他
您的岗位性质
技术/检测岗
管理岗
人力资源/招聘
企业导师/带教
其他
贵单位是否与学校（晋城职业技术学院）有合作关系（产业学院/实习/订单班等）
贵单位招聘食品检验检测人才时，最看重的专业技能是
国标检测方法熟练（GB 5009系列等）
现代仪器独立操作（色谱、质谱等）
检测报告与数据分析能力
实验室质量体系（CMA/CNAS）认知
快速检测与现场筛查
区域特色检测（如中药材安全检测）
新技术学习能力
具备“从采样到出具报告”全流程独立作业能力的人才，对贵单位最为紧缺
非常需要 ★ ★ ★ ★ ★
比较需要 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
不太需要 ★ ★ ★ ★ ★
不需要 ★ ★ ★ ★ ★
掌握现代仪器（如UPLC-MS、ICP等）与前沿检测方法的人才需求迫切
非常需要 ★ ★ ★ ★ ★
比较需要 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
不太需要 ★ ★ ★ ★ ★
不需要 ★ ★ ★ ★ ★
贵单位对区域产业特色（如晋城中药材、文旅康养食品）相关检测技能的需求
需求很强，学校应加强
有一定需求
暂无特别需求
不清楚
贵单位最看重的职业素养是
数据真实与职业诚信
规范意识与合规履职
严谨细致与责任心
沟通协作能力
抗压能力与稳定性
主动学习与钻研精神
安全意识与保密意识
团队归属感与敬业
职业素养（诚信、责任、规范）比单一技能更影响员工的岗位留存与发展
非常重要 ★ ★ ★ ★ ★
比较重要 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
不太重要 ★ ★ ★ ★ ★
不重要 ★ ★ ★ ★ ★
员工“数据造假零容忍、按标准规范操作”的底线意识，是贵单位用人的第一准则
非常重要 ★ ★ ★ ★ ★
比较重要 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
不太重要 ★ ★ ★ ★ ★
不重要 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前职业学校食品检测教学的主要痛点是
实训设备与企业差距大
课程内容与岗位标准脱节
理实融合不深、企业参与少
评价单一、重分数轻能力
课程思政与职业素养培养偏弱
区域特色与前沿技术缺失
校企协同表层化
整体较好
您接触的该校毕业生/实习生最需加强的是
前沿仪器应用
规范与法规意识
综合分析能力
职业稳定性与责任心
沟通协作
区域特色检测能力
独立解决问题能力
相比改革前，近年实习生的实操上手速度与企业适应能力有明显提升
非常不符合 ★ ★ ★ ★ ★
不符合 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
符合 ★ ★ ★ ★ ★
非常符合 ★ ★ ★ ★ ★
学校强化职业诚信、规范与工匠精神的课程思政，契合企业对“靠谱人才”的诉求
非常不符合 ★ ★ ★ ★ ★
不符合 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
符合 ★ ★ ★ ★ ★
非常符合 ★ ★ ★ ★ ★
企业导师、真实案例进课堂，对培养学生职业素养的作用明显
非常不符合 ★ ★ ★ ★ ★
不符合 ★ ★ ★ ★ ★
一般 ★ ★ ★ ★ ★
符合 ★ ★ ★ ★ ★
非常符合 ★ ★ ★ ★ ★
您希望校企协同在以下哪些方面深化
订单班/现代学徒制
企业真实项目进课程
共建实训与联合检测
企业导师常态化带教
共定人才培养方案与标准
技术攻关与员工培训
暂不需要