您的学生刚入学期间会出现哪些入学适应现状？
入学环境适应（如找不到教室、厕所）
生活作息适应（如上课睡觉、课上请假上厕所）
情绪感情适应
人际交往适应
学业适应
其他
您的学生在入学初期哪些习惯方面存在问题？
经常丢三落四
没有正常的上厕习惯
不能整理学习用品
不能集中精力做事情
其他
您的学生入学初期在学习适应方面存在哪些问题？
不能按时完成作业
不认真书写
不能跟进学习进度
缺乏好奇心和学习兴趣
其他
您的学生入学初期在人际交往方面存在哪些问题？
爱打小报告
动手打人
不能接纳自己的缺点
不能与其他人合作完成任务
其他
您是否清楚正副班主任在大课间、午睡、午餐中的分工？
您认为一年级最需要强化的习惯是：
课前准备
倾听发言
坐姿书写
整理物品
文明礼仪
午睡午休
情绪适应
其他
这一个月，您在一年级学生习惯养成教育中最大的困惑、发现的主要问题或值得推广的经验是什么？
您希望学校或团队提供哪些帮助和支持？对午睡、大课间、午餐管理或家校沟通有何建议？