尊敬的老师：您好，本问卷旨在掌握乡村小学教师人工智能工具认知、使用现状、现实阻碍与发展需求，问卷匿名，请结合真实情况填写，感谢您的支持！
您的任教科目是
语文
数学
英语
音乐美术体育
道德与法治
科学
其他
您所在学校的网络、多媒体设备满足教学需求的程度是
完全不满足
部分满足
基本满足
较好满足
完全满足
您对人工智能教学工具的了解程度是
完全不了解，从未听说
听说过，但没有使用过
了解基础功能，偶尔尝试
比较熟悉，教学中经常使用
您使用过哪些AI教育工具？（多选）
AI备课、课件生成工具
AI作业批改工具
AI学情分析工具
国家中小学智慧教育平台AI相关模块
AI课堂活动生成工具
AI资源生成（图片、视频）
均未使用过
其他
您使用AI工具的频率是
几乎不用
每月1-2次
每周1-2次
每周3次以上
您使用AI主要用于哪些教学场景？（多选）
备课写教案、教学设计
制作课件、教学素材
作业设计、批改作业
学情分析，辅助分层教学
撰写教学反思、案例
教研活动材料整理
家校沟通材料生成
几乎没有使用
其他
您使用AI工具之后，对教学实际效果的感受是
没有帮助，增加负担
有一点帮助，但不好落地
有较大帮助，减轻备课负担
帮助很大，明显优化课堂教学
在教学中运用人工智能工具，您遇到的主要困难有哪些？（多选）
技术能力不足，不会操作AI工具
工作任务重，没有时间学习与实践
网络、硬件设备条件受限
AI生成内容质量不稳定，不符合乡村学情
缺少针对性培训，缺少专家指导
学校缺少激励、考核制度支持
担心版权、学生数据安全风险
担心过度依赖AI，降低教学能力
没有阻碍，使用顺畅
其他
结合您的实际，最突出的障碍归类为
技术障碍（不会操作、设备网络）
能力障碍（AI内容适配学情难，不会甄别加工）
制度环境障碍（缺少培训、缺少学校激励、工作繁重）
您希望参加哪种形式的AI+数字素养培训？（多选）
线下集中讲座培训
线上自主学习课程
校本教研，同伴互助实操演练
名师、教研员入校课堂实操指导
案例观摩，优秀课例示范
行动研究，边做边学
其他
您最希望培训覆盖哪些内容？（多选）
AI工具基础操作入门
AI工具结合乡村学科课堂教学实操
AI生成教学资源甄别、修改优化
AI赋能备课、作业、学情分析实操案例
数字伦理、数据安全、版权风险
国家中小学智慧教育平台AI模块深度应用
校本研修模式构建方法
您希望学校提供哪些支持保障？（多选）
常态化校本研修活动
树立校内数字教学骨干，同伴帮扶
建设AI教学资源库，适配乡村学情
完善考核激励机制
设备网络硬件优化
建立城乡教共体联动教研指导
其他
结合乡村小学教学实际，谈谈您对人工智能赋能教师数字素养提升的想法、建议：