您好！为进一步优化教师考核机制，充分保障教师权益、激发教学积极性，学校现启动现有考核方案的修订工作，诚邀您提出宝贵意见。本次调研为匿名形式，所有内容仅用于方案优化参考，请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与参与！
您的岗位类别是？
文化课授课教师
艺体类授课教师
行政教辅人员
班主任
其他管理岗位
您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您对当前执行的教师考核方案整体满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
您认为现有考核方案最不合理的部分是以下哪些？
教学工作量核算标准
教学质量评价维度
教研成果权重占比
班主任/行政工作加分规则
师德考核评价方式
奖惩激励机制设置
考核结果应用规则
其他
您认为考核指标中，占比最高的应当是以下哪项？
实际教学成效（学生成绩提升、课堂反馈等）
教研成果（论文、课题、公开课等）
日常工作量（课时数、备课、作业批改等）
学生/家长/同行评价
师德师风表现
其他工作贡献（班主任、行政事务、校园活动等）
您认为教学质量评价应当纳入以下哪些维度？
学生学业成绩进步情况
课堂教学督导评分
学生匿名满意度评价
同教研组教师听课评价
作业设计与批改质量
课外辅导/答疑开展情况
针对教研成果考核，您更认可以下哪种方式？
仅认定官方教育部门组织的教研奖项、正规期刊论文
除官方成果外，认可校级公开课、校本教材编写等校内教研贡献
不设置硬性教研成果要求，仅作为额外加分项
其他
您认为班主任工作的考核权重应当如何设置？
单独设置考核模块，权重不低于教学考核的30%
按折算课时计入工作量，不单独设置权重
除工作量折算外，额外设置专项考核奖励
其他
您希望考核结果可以应用到以下哪些场景？
职称评定优先参考
绩效奖金分配
评优评先资格认定
教学资源倾斜支持
教师培训机会优先
岗位调整参考
您倾向于以下哪种考核结果反馈方式？
仅公示最终排名/等次，不反馈具体扣分点
一对一反馈个人考核明细及改进建议
公示所有教师的完整考核明细，公开透明
其他