教研员期刊论文写作能力提升培训需求调查问卷

填写时限：请于10月12日17:00前填写完成

预计填写时间：5—10分钟

本问卷由北京市海淀区教师进修学校提供专业支持，调查结果仅用于本次培训课程优化设计，不作他用。

为精准对接教研工作需求，本次特邀北师大出版社期刊编辑开展教研员期刊论文写作专项培训，帮助一线教研员（含兼职教研员及骨干教师）从日常教研工作实际出发，梳理教研成果、破解写作难题、掌握期刊论文撰写与发表方法。请您结合真实工作情况如实填写，感谢支持与配合！

您的岗位类型（单选）

专职教研员

兼职教研员

一线骨干教师

您主要负责/任教的学科（单选）

语文

数学

英语

物理

化学

生物

道德与法治

历史

地理

您从事教研相关工作年限（单选）

3年及以下

4—8年

9—15年

16年及以上

您的职称（单选）

初级

中级

高级

正高级

任现职以来，您自主撰写、整理的教研类文章（论文、教研案例、教学反思等）数量（单选）

0篇

1—2篇

3—4篇

5篇及以上

近3年，您是否有教研类文章在正规期刊成功发表（单选）

无任何发表经历

1—2篇

3—4篇

5篇及以上

您已发表教研类文章的刊物级别为（可多选）

核心期刊

国家级期刊

省级期刊

市级期刊

区县级期刊

内部刊物/论文集

其他（请注明）

您日常写作的教研文章主要类型（可多选）

课堂教学案例分析

学科教学策略、方法研究

区域教研活动总结与反思

试题研究、备考教研分析

学生素养培养、学情研究

其他（请简要说明）

您目前手头是否有可转化为期刊论文的教研素材（单选）

有较完整素材，但不知如何写成论文

有零散素材，需要帮助提炼选题

暂时没有明确素材

不确定哪些素材适合发表

您在教研论文写作中遇到的最大困难（多选）

选题无切口：找不到贴合教研实际、新颖小众、适合发表的选题

素材难转化：日常教研工作内容多，但不会提炼、整理成论文素材

框架不会搭：不清楚期刊论文规范结构，写作逻辑混乱、无条理

内容无深度：只会罗列工作，不会提炼观点、总结规律、升华理论

语言不规范：口语化严重，不懂学术写作语言与表达技巧

不懂期刊要求：不了解期刊收稿方向、格式规范、录用标准

时间精力不足，写作难以持续

缺少编辑或专家指导、反馈

其他（请简要说明）

在选题切口方面，您最困扰的问题是（多选）

选题太大、太空，无法落地细化

选题太小，没有研究价值，难以成文

不清楚当下期刊热门、易录用的教研选题方向

只会照搬他人选题，不会结合本地教研特色创新选题

无明显困扰

您是否存在“有丰富教研实践，但写不出优质文章”的情况（单选）

非常普遍，实践多、成果少、写不出来

偶尔出现，部分工作无法转化为文章

基本不会，可顺利转化大部分教研工作

完全不会

您最希望本次培训重点讲解的内容（多选）

教研员专属论文选题技巧，精准找小切口、优质选题

日常教研素材（听课、磨课、教研活动、学情分析）转化为论文的方法

期刊论文标准框架搭建、逻辑梳理方法

教研文章观点提炼、内容升华、深度打磨技巧

期刊投稿规范、格式要求、避坑要点与录用技巧

优秀教研期刊范文拆解、仿写实操指导

针对初中各学科的专属写作方向与案例解析

如何把本地教研特色转化为选题优势

期刊编辑现场点评学员提纲或初稿

您更倾向的培训形式（多选）

理论讲解+范文拆解

实操演练+现场答疑

案例分享+投稿经验指导

问题针对性一对一解答

后续您是否需要写作后续指导（选题指导、文章修改、投稿建议等）

非常需要

偶尔需要

不需要

关于本次教研员期刊论文写作培训，您还有哪些具体需求、问题或建议？

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