领导人员政绩观学习教育成效评价表

1.周 雷

总体评价

立党为公

简要列举1-2条他深入基层、回应员工诉求相关事例

为民造福

简要列举1-2条他牵头推进、你亲身了解的民生实事

真抓实干

简要列举1-2条他推动解决实际问题事例

其他

简要列举主题教育期间开展的其他具体工作或领导人员存在的不足

2.魏 凯

总体评价

立党为公

简要列举1-2条他深入基层、回应员工诉求相关事例

为民造福

简要列举1-2条他牵头推进、你亲身了解的民生实事

真抓实干

简要列举1-2条他推动解决实际问题事例

其他

简要列举主题教育期间开展的其他具体工作或领导人员存在的不足

3.王寿鹤

总体评价

立党为公

简要列举1-2条他深入基层、回应员工诉求相关事例

为民造福

简要列举1-2条他牵头推进、你亲身了解的民生实事

真抓实干

简要列举1-2条他推动解决实际问题事例

其他

简要列举主题教育期间开展的其他具体工作或领导人员存在的不足

测评说明：本次测评围绕政绩观主题教育成效开展，面向本单位干部员工，对班子成员进行评价。每名测评人在本班子全部领导人员中，最多只能给1人评定为A（优秀），其余班子成员只能选择B（良好）或者C（一般）。评价时，每个维度需结合领导人员具体工作事例，不能空泛评价。