3. 从事护理工作年限：
1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
第二部分：分层级培训需求（一）N1层级 1. 您最需要加强的基础技能培训有哪些？（最多选5项）
新生儿/儿童转运过床操作规范
新生儿转运途中体温管理（预防低体温）
儿童转运途中病情观察与生命体征监测
新生儿/儿童气道管理与吸痰技术
各种引流管的护理与固定
转运设备（监护仪、输液泵、暖箱）使用
静脉输液与留置针维护
核心护理制度（查对、交接班、不良事件上报）
转运文书书写规范
2. 您在转运流程与制度方面最需要加强哪些内容？（可多选）
转运流程规范（接单、评估、准备、出发、交接全流程）
转运风险评估与分级
院际转运沟通流程（联系接诊方、家属告知）
消毒隔离与院感防控要求
职业暴露的预防与处理
3. 您在应急与急救方面最需要提升哪些内容？（可多选）
转运途中突发情况（呛奶窒息、心脏骤停）应急处置
妇产科急症处理（产后出血、子痫、羊水栓塞等）
创伤急救技术
基础生命支持（BLS）技能
急救药物识别、剂量计算与使用
常用药物的配伍禁忌
4. 您在专科护理方面最需要提升哪些内容？（可多选）
特殊患儿（早产、低出生体重、气道狭窄、多发性创伤）转运护理
管道护理（气管插管、PICC、胃管）转运管理
危重症患儿转运途中监测与观察要点
家属沟通与人文关怀
（二）N2层级 1. 您需要提升的转运技术有哪些？（可多选）
危重症患儿转运前评估
新生儿转运途中体温管理（暖箱使用、保暖措施、低体温防治）
新生儿转运过床与固定技术
转运途中生命体征监测与处置
特殊患儿（ECMO、气管插管、超早产儿）转运
高铁/航空转运方案制定与实施
2. 您需要提升的设备操作技能有哪些？（可多选）
转运呼吸机使用与参数调节
NO机使用与监测（浓度调节、转运中参数监测与调整）
除颜仪/心电图机使用
输液泵、微量泵精准管理
转运暖箱温度管理
设备故障应急处理
3. 您需要提升的沟通与管理能力有哪些？（可多选）
院际转运沟通协调与家属告知
转运途中团队配合与分工
护理文书规范与质控指标
不良事件上报与风险防范
4. 您需要提升的急救与应急处置能力有哪些？（可多选）
转运途中心脏骤停抢救配合
呛奶窒息应急处置
气道管理（气管插管配合、气囊加压给氧）
急救药物识别、剂量计算与使用
高级生命支持（ACLS）相关技能
5. 针对科室已开展的特色转运业务，您最需要提升哪些技能？（可多选）
高铁转运流程与规范
航空转运流程与规范
NO（一氧化氮）机使用与转运管理
ECMO支持患儿转运
超早产儿/气道狭窄患儿转运方案制定
新生儿转运途中体温管理
6. 您是否有意向参与科室带教工作？
非常愿意，希望承担带教任务
愿意，但需要先接受带教技能培训
目前无意愿
（三）N3层级 1. 您当前最需要提升的专业能力有哪些？（最多选5项）
危重症疑难病例处置
循证护理实践与护理查房主持
专科护理技术（气道管理、转运设备高级操作）
院际转运方案制定与优化
护理文书质控与质量改进
2. 您在带教与教学方面最需要提升哪些能力？（可多选）
带教组织与管理（制定带教计划、分配教学任务）
临床带教方法与技巧
教学评价与反馈方法
情景模拟/演练设计与组织
循证教学与案例开发
3. 您在科研与学术方面最需要提升哪些能力？（可多选）
文献检索与循证证据应用
护理科研设计与课题申报
论文撰写与投稿
护理质量改进项目设计与实施
4. 您在护理管理方面最需要提升哪些能力？（可多选）
病房/转运管理（排班、物资、流程）
护理质量控制与风险管理
团队沟通与冲突协调
护理不良事件分析与改进
（四）N4层级 1. 您当前最需要提升的专业能力有哪些？（最多选5项）
危重症患儿转运救治（ECMO、NO、气道等高级技术）
院际转运体系建设与优化
专科护理前沿与新技术应用
复杂转运方案制定与决策
护理循证实践与临床决策
2. 您在带教与教学管理方面最需要提升哪些能力？（可多选）
教学计划制定与课程设计
师资队伍培养与管理
教学质量管理与评估
教学创新（模拟教学、信息化教学等）
教学成果凝练与推广
3. 您在科研与学术方面最需要提升哪些能力？（可多选）
科研课题申报与主持
学术论文撰写与发表（核心期刊）
专利申报与技术转化
循证指南制定与循证实践
4. 您在护理管理方面最需要提升哪些能力？（可多选）
护理人力资源管理（梯队建设、排班优化）
护理质量与安全管理体系建设
转运流程优化与应急预案制定
跨部门/跨院区协调与资源调配
护理信息化与数据管理
第三部分：转运特色场景培训偏好 1. 您更希望围绕以下哪些转运临床场景开展专题培训？（可多选）
新生儿转运体温管理（专项主题）
超早产儿转运
新生儿重症（HIE、气胸、重症肺炎）转运
儿童重症（气道狭窄、多发性创伤）转运
需NO（一氧化氮）支持患儿转运
ECMO支持患儿转运
高铁转运
航空转运（飞机/直升机）
转运途中突发情况（呛奶窒息、心脏骤停、设备故障）
2. 在这些场景中，您最希望强化的环节是？（可多选）
转运前评估与准备
途中监测与应急处置
交接与文书记录
团队协作与沟通
家属沟通与人文关怀
第四部分：培训形式与安排偏好 一、培训形式 1. 您更偏好哪些培训形式？（可多选）
线下集中授课
线上直播授课
实操工作坊
情景模拟演练
护理查房
晨会微教学
疑难病例讨论
自学资料（微课、文档）
3. 您更倾向于的培训时间安排？
工作日上班时间（8:00-9:00）
交接班前后
休息日安排
线上自主安排时间
二、培训频率 请勾选您认为各类培训的合理频率（每行勾选一项）
| | 每周1次 | 每2周1次 | 每月1次 | 每季度1次 | 每半年1次 |
| 业务学习/小讲课 | | | | | |
| 护理查房 | | | | | |
| 情景模拟演练 | | | | | |
| 实操工作坊 | | | | | |
| 急救演练（含原位模拟） | | | | | |
第五部分：培训效果评估方式偏好 1. 您希望通过哪些方式检验培训效果？（可多选）
理论考核（问卷星）
操作考核
情景模拟考核
床边综合能力考核
日常带教观察
案例分析汇报
2. 您是否愿意参加以下进阶资质认证/培养？（可多选）
专科护士培训
院内教育护士认证
院内带教老师认证
护理管理培训
暂无意愿
3. 您是否有参加院外继续教育学习班、外派培训或学术会议的意愿？
2. 您认为影响培训开展的主要因素有哪些？（可多选）
工作太忙没时间培训
培训内容与实际结合不足
培训形式单一缺乏吸引力
针对性不强，未能按需培训
培训场地/设备受限
第六部分：培训现状与开放建议 1. 您对过去一年培训内容的实用性评价如何？
3. 您认为自己在带教中最需要科室提供的支持是？（可多选）
教学时间保障
教学设备/场地
教学内容开发指导
教学资源（案例库、课件）
带教激励与认可
2. 您希望在带教方法上有哪些提升？（可多选）
教学设计（目标设定、内容组织）
课堂/现场授课技巧
情景模拟与演练设计
考核评价与反馈方法
循证教学与案例开发
第五部分：带教方向调查（请N3、N4层级及有意向参与带教的N2层级老师填写） 1. 您擅长或愿意承担以下哪些培训方向的授课/带教？（可多选）
转运基础操作（过床、气道、监护设备）
危重症患儿转运评估与处置
转运设备高级操作（呼吸机、NO机等）
院际转运沟通协调
护理查房主持与循证实践
急救演练/情景模拟设计
科研与论文写作指导
新护士/轮科护士基础带教
第六部分：意见与建议 1. 您对2027年培训计划还有哪些具体建议？