人工智能下高中英语跨学科教学学生调查问卷

亲爱的同学:你好!本次问卷用于课题研究,答案无对错之分,采用匿名形式,数据仅用于教学研究,请根据真实情况作答。感谢你的配合!
你所在的年级
高一
高二
高三
你的性别
男
女
不愿透露
你对英语学科的喜爱程度?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
不喜欢
你认为英语学习主要难点是?
单词记忆
阅读理解
写作表达
跨学科综合运用
听力口语
在英语课堂上,老师会结合其他学科(语文、物理、历史等)知识开展教学吗?
经常
偶尔
很少
几乎没有
你觉得把其他学科知识融入英语课堂,会提升你的学习兴趣吗?
会明显提升
略有提升
没有变化
反而增加学习负担
你是否使用过AI工具(AI翻译、AI课件、AI单词背诵等)辅助英语学习?
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
你使用AI主要用来
查单词、翻译句子
完成英语作业
拓展阅读素材
口语练习
整理知识点
没有使用
你希望课堂中老师运用AI开展跨学科英语学习活动吗?
非常希望
可以尝试
无所谓
不希望
如果英语课融合语文文学、科学物理等内容,你的态度是?
很感兴趣,愿意主动探究
可以接受,跟着老师学习
觉得内容复杂,有点吃力
不感兴趣,只想学习课本英语
跨学科英语课堂,你更倾向哪种学习方式?
小组合作探究任务
老师讲授为主
借助AI自主查阅资料完成任务
习题训练为主
通过跨学科英语学习,你认为可以提升哪些能力
英语阅读表达能力
综合思考分析能力
合作探究能力
拓宽知识面
几乎没有帮助
你希望英语课堂结合哪些学科内容开展学习?
语文
数学
物理
化学
历史
音乐
对于AI辅助英语跨学科课堂,你喜欢吗?
喜欢
不喜欢
你对AI助力高中英语跨学科教学还有哪些其他建议或想法?
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