您好！本次调研旨在了解高中化学数字化教学的实际开展情况，您的真实反馈对相关教学优化工作非常重要。问卷为匿名填写，所有信息仅用于整体研究分析，请您根据实际情况作答，感谢您的支持与配合！
您所在班级/实验室数字化教学设备配备情况
设备齐全（传感器、虚拟仿真平台、智慧白板均可正常使用）
设备基本齐全，部分设备偶尔故障
仅有基础多媒体设备，无专业化学数字化实验设备
无任何数字化教学设备
学校是否开展过化学数字化实验教学相关培训
定期开展，培训系统全面
偶尔开展，培训内容零散
极少开展
从未开展
您常用的化学数字化教学形式
希沃白板课堂互动、习题检测、投屏展示
NOBOOK等虚拟仿真实验教学
pH、电压、气压等传感器定量实验教学
数字化实验视频素材辅助教学
从未使用
您优先选择数字化实验教学的场景
高危、有毒、易燃易爆无法实操的实验
现象微弱、瞬时变化、肉眼难以观测的实验
需要定量数据分析、曲线探究的原理实验
常规简单演示实验
复习课习题讲解应用
您认为数字技术对高中化学教学的帮助程度
帮助极大，有效突破教学重难点
有一定帮助，辅助提升课堂效果
帮助较小，提升效果不明显
无帮助，反而增加教学负担
您开展数字化化学实验教学的主要困难
设备不足、老化、故障率高，调试耗时
缺乏配套教学设计、课例、课件等优质资源
自身数字化操作能力不足，操作不熟练
课堂教学时间紧张，数字化实验耗时较长
应试压力大，更侧重纸笔训练，忽视实验探究
传感器存在实验误差，教学适用性有限
您最需要的数字化教学支持
系统的数字化实验操作培训
成套适配的教学设计与课例资源
完善设备配备与日常运维
常态化教研交流与经验分享