北京市昌平区巩华学校家校成长学苑“幼小衔接行动指南”系列课反馈调查

尊敬的家长，您好：

从幼儿园进入小学，是孩子早期成长过程中一次重要的转折。为更好地指导家长和学生做好幼小衔接与过渡，助力孩子的小学生活开好头、起好步，学校特联合家校成长学苑学习平台，推出了“幼小衔接行动指南”家庭教育指导系列课程，感谢您抽出宝贵时间学习观看。

为了解您的学习体验和需求，进一步做好家校共育工作，现面向一年级家长开展课程反馈调查，谢谢您的支持与配合。让我们开始吧！

您认为一年级新生家长是否有必要学习幼小衔接指导课程？

有必要

没必要

无所谓

您认为本套课程对您和孩子在幼小衔接关键节点上是否有所帮助？

很有帮助

有一些帮助

没有帮助

您认为本套课程的内容设置是否合理？

合理，内容设计细致全面

不合理，未能解决我的问题与困惑

您认为课程时长设置是否合理？

合理

不合理

您认为哪节课对您的帮助较大？(多选)

第1讲：从“幼儿园家长”到“小学生家长”，我的角色哪里变了？

第2讲：孩子说“不想上学”，是畏难还是撒娇？

第3讲：坐不住就是专注力差吗？

第4讲：要提前学拼音和计算吗？

第5讲：作业战争如何避免？

第6讲：孩子回来说“同学打我了”，怎么办？

第7讲：抢话、插队、追逐打闹，孩子是不乖还是不懂规则？

第8讲：为什么孩子总是慢吞吞，每天早晨上学都像打仗？

第9讲：为什么孩子总是丢三落四，书包乱得像垃圾桶？

第10讲：面对“熊孩子”，忍不住发火怎么办？

第11讲：接到老师反馈电话，怎样处理比较好？

您认为本套课程解决了您和孩子的哪些困惑、问题与需求？（多选）

对相关教育政策有所了解

家庭教育观念的优化升级

幼小衔接的心态调整与角色转换

明确了进入小学孩子需要具备的素养与能力

掌握了一些家庭教育实操方法

了解了一定的亲子沟通和家校沟通方法

您对幼小衔接指导课程的其他期望和建议

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您是否愿意继续以此种方式在“家校成长学苑”平台上学习相关家庭教育知识？

愿意

不愿意

无所谓

您希望继续学习和了解哪方面的家庭教育知识？（多选）

教育时事热点

孩子习惯养成

孩子品格培养

孩子身心健康

孩子学习兴趣和学习能力提升

孩子综合素质培养

家长自身素养发展

亲子沟通策略

家校沟通方法

其他

在陪伴孩子完成幼小衔接的过程中，您在以下哪些方面的观念发生了转变？（多选）

对学校的认识

对老师角色的定位

对孩子集体生活的理解

对家校共育的体会

对孩子的成长期待

对学习的定位

其他

基于孩子在校的学习生活体验，对于学校各项工作，您有哪些建议？

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