活动实施以来，您班幼儿生活自理能力的整体改善情况？
活动实施后，幼儿自主穿脱衣物、整理衣物的改善情况？
活动实施后，幼儿自主整理书包、玩具、个人物品的改善情况？
活动实施后，幼儿独立规范进餐、餐后清洁的改善情况？
活动实施后，幼儿独立如厕、便后简单清洁整理的改善情况？
活动实施后，幼儿自主保管水杯、毛巾等个人物品的改善情况？
活动实施后，将自理能力培养融入一日生活的实施效果？
您对活动中所探索的幼儿生活自理能力培养路径的整体认可度？
您是否愿意在今后保教工作中继续运用并推广课题成果？
活动实施后，您观察到幼儿生活自理能力改善最明显的一个方面是什么？请举例说明。
对于进一步优化学龄前儿童生活自理能力培养、加强家园校协同，您有哪些具体的意见或建议？